【必備】校園日記范文集錦九篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的校園日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園日記 篇1
有人說(shuō)“桂林山水甲天下”，但我卻說(shuō)“九小甲天下”。因?yàn)樵谖倚睦�，這里春夏秋冬都特別美。
春天，校園里百花齊放，到處都充滿(mǎn)著朝氣。樹(shù)枝上又長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，像一個(gè)個(gè)淺綠色的翡翠。小草也從地下鉆出來(lái)，看著同學(xué)們玩耍。同學(xué)們都脫下了厚厚的大棉襖，穿著春衣，在校園里學(xué)習(xí)、游戲。小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。
夏天，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著學(xué)校，曬得小草無(wú)精打采的，還耷拉著葉子�；▓@里的昆蟲(chóng)全部都一動(dòng)不動(dòng)，好像是被太陽(yáng)曬得不想動(dòng)了。而同學(xué)們則躲在樹(shù)蔭下玩耍。學(xué)校里還有一個(gè)小池塘。池塘里有一片荷花，有的開(kāi)花了，有的還是花骨朵兒，還有的只開(kāi)了一半，千姿百態(tài)。這些荷花顏色不一，有的是白色的，有的'是粉色的，還有的是黃色的，你挨我擠，十分熱鬧。而荷葉也長(zhǎng)得很大了，猶如一個(gè)個(gè)碧綠色的大圓盤(pán)，也像青蛙的舞臺(tái)。青蛙有時(shí)在大荷葉上“呱呱”叫，似乎在唱歌一樣。蜘蛛停在自己的網(wǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”知了也在樹(shù)上不停的叫著“知了知了”，好像也在抱怨著天氣的炎熱。
秋天，樹(shù)枝上的葉子都變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)枝的葉子全掉了。一片片黃葉像一只只蝴蝶，隨風(fēng)飛舞。小草也全部變黃了。整個(gè)校園里一片金黃。
冬天，校園里的樹(shù)枝都光禿禿的了。隨著雪花飄落則又變成雪白一片。同學(xué)們都在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，整個(gè)校園里都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的學(xué)校，很美吧!你們喜歡嗎?如果喜歡，這里隨時(shí)都?xì)g迎你來(lái)參觀(guān)。
校園日記 篇2
校園里的景物太美了！
你看，那棵大松樹(shù)，好像一名解放軍戰(zhàn)士站在那里，又像一把碧綠的雨傘。這里的教學(xué)樓好似一個(gè)數(shù)字七，又似一個(gè)鉤子。學(xué)校的跑道圍在操場(chǎng)的.四周，像一條橘色的蛇。學(xué)校的操場(chǎng)，似一個(gè)大面團(tuán)。
學(xué)校的景物，讓我陶醉。
校園日記 篇3
大家都覺(jué)得自己的校園很漂亮，我也是這樣。覺(jué)得自己的校園很溫暖，就像家一樣。
一進(jìn)校門(mén)，就看到前面雄偉地矗立著我們校園的標(biāo)志性雕塑—”未來(lái)之星“。在早晨明媚陽(yáng)光的照射下，變的閃閃發(fā)光。未來(lái)之星就是由一個(gè)綠色的地球，上面頂著一紅一藍(lán)兩根柱子，柱子上有幾顆金色的星星組成的一個(gè)雕塑。
緊接著，后面就是我們校園里最古老的，有一百多年歷史的大榕樹(shù)直挺挺的站在石頭花壇中央。茂密的枝葉像一把巨大的綠傘，夏天可以在樹(shù)下乘涼，雨天也可以擋雨。粗粗的樹(shù)干需要好幾個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)呢！
走過(guò)大榕樹(shù)，前面就是教學(xué)樓，教學(xué)樓是橘色和白色相間的，從里面?zhèn)鱽?lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。教師的窗戶(hù)是用玻璃做的，很透明。能個(gè)看清里面的每一個(gè)人。教室門(mén)是鐵做的，上面有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的.照片和未來(lái)之星的圖片。
旁邊就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有一圈圈長(zhǎng)長(zhǎng)的、橘紅色的跑道，跑道中間是一塊綠油油、方方正正的草地。操場(chǎng)的另一頭還有單杠、跳遠(yuǎn)用的沙坑。四周是茂盛的荔枝樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了荔枝。靠邊正中間的是就是主席臺(tái)。旗桿上，一面鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗又可愛(ài)的校園。
校園日記 篇4
我的學(xué)校是開(kāi)福一小，我叫周祉伊，現(xiàn)在就讀五年級(jí)，我的校園是一個(gè)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，它非常干凈整潔，我很愛(ài)我的學(xué)校。
這個(gè)溫暖的校園也很愛(ài)我，不管我做對(duì)了還是做錯(cuò)了，它都像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我，包容我的缺點(diǎn)，它教我知識(shí)，教我做人的道理，我在這里也學(xué)到了很多知識(shí)，我每天都和我的朋友一起玩，這個(gè)每天都陪伴我的`學(xué)校，它讓我認(rèn)識(shí)和交到了許多的好朋友，
即使有一天我終究會(huì)離開(kāi)我最?lèi)?ài)的學(xué)校，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，它是我心中永遠(yuǎn)的好朋友。
校園日記 篇5
在湘江河畔，在一個(gè)不太顯眼的小路盡頭，是我的學(xué)校明德啟南中學(xué)。
初入校門(mén)，你會(huì)見(jiàn)到幾棟簡(jiǎn)約的教學(xué)樓，教學(xué)樓的前坪，栽了好幾棵大樹(shù)，為我們提供了一個(gè)安靜養(yǎng)眼的學(xué)習(xí)環(huán)境。
踏著柏油路，走到籃球場(chǎng)，幾棵參天的大樹(shù)挺立在旁邊，一座小小的.涼亭坐落在了另一側(cè)，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗立在了操場(chǎng)的東側(cè)，給我們的學(xué)校增添了一份莊嚴(yán)肅穆。
這是我的學(xué)校，一個(gè)惹人喜愛(ài)的地方。
校園日記 篇6
有人說(shuō)最美的地方是興隆山、九寨溝等等可我覺(jué)得最美的地方是校園，因?yàn)樾@里珍藏了我們的童年，珍藏了許多寶貴的事情，我們柏道路小學(xué)的每一天都很精彩。
早晨，天空出現(xiàn)了紅彤彤的火燒云，一直不停的變化著，孩子們興奮得走進(jìn)校園，一同贊嘆著：“哇！好美的火燒云呀！”操場(chǎng)仿佛成了火燒云的天下。
不一會(huì)兒，學(xué)校立刻變成了學(xué)習(xí)的海洋，只有那沙沙的寫(xiě)字聲和朗朗的讀書(shū)聲。
中午，校園又變成了鴉雀無(wú)聲的校園，好像在說(shuō)：“今天中午要美美的睡一覺(jué)！”下午，活潑可愛(ài)的.學(xué)生穿著美麗的校服又來(lái)到了學(xué)校，柳樹(shù)隨風(fēng)甩著那“細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的辮子”好像在說(shuō)：“歡迎你們?cè)俅蝸?lái)到校園。”小鳥(niǎo)歡快的叫著，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。學(xué)校頓時(shí)變成了歡樂(lè)又熱鬧的校園！傍晚，我們的學(xué)校變成了安靜的校園，在微弱的燈光下，只剩那勤勞的陳爺爺在打掃這安靜的校園。
我們的學(xué)校就是這么美，你們喜歡嗎？
校園日記 篇7
前陣子，上映了一部關(guān)于校園暴力主題的電影《悲傷逆流成河》，看過(guò)之后，仿佛心里就只剩下悲傷了。
氣憤那些嘲諷欺負(fù)女主的同學(xué)，為女主的生活迎來(lái)了希望而感到高興，為女主的反擊而感到痛快，為心靈的扭曲而害死了同學(xué)而感到惋惜。
校園本該是一片凈土，同學(xué)一起學(xué)習(xí)玩耍，但校園內(nèi)卻充斥著一股黑暗的力量，讓人不禁打顫。
我很幸運(yùn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)影片中的校園暴力，但我卻目睹過(guò)，是校園暴力的旁觀(guān)者。最簡(jiǎn)單直接的表現(xiàn)形式就是打架，最容易起爭(zhēng)端的地方就是食堂，說(shuō)出來(lái)可能不會(huì)相信，不經(jīng)意的擠碰就可以引起一場(chǎng)爭(zhēng)端。而校園暴力往往又是沒(méi)有理由的'，一個(gè)人被同學(xué)欺負(fù)，很可能就會(huì)受到更多人的欺負(fù)。
同學(xué)小楊因?yàn)檠例X不整齊被同學(xué)嘲笑，從難以入耳的外號(hào)到故意碰掉書(shū)桌邊的書(shū)本，再到她同桌的惡意欺凌。小楊一個(gè)人默默地梳好了被同桌扯亂的頭發(fā)，一個(gè)人去水房擦掉褲子上的腳印，作為這一切的目睹者，我好想為她遞上一張紙巾，好想大喝一聲那個(gè)欺軟怕硬的同桌，可是我沒(méi)有，我還是轉(zhuǎn)過(guò)了頭，為了我的合群。我的合群，對(duì)小楊也是一種傷害吧，所有的人對(duì)此都這樣冷漠，這才是真的可怕吧，當(dāng)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到這種冷暴力的傷害程度，如今想起來(lái)小楊，總是有些內(nèi)疚。
所有的孩子都是家里的寶貝，都是被捧在心尖上的�？墒切@暴力，任憑誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)，都會(huì)留下難以磨滅的心理陰影吧，甚至可能會(huì)變得心理扭曲，由被欺凌者變成施暴者。都說(shuō)，當(dāng)今的世界人情冷漠，可是人心本就是暖的啊，對(duì)于心智不成熟的叛逆少年來(lái)說(shuō)，也許暴力是解決一切的辦法，可是我真的希望沒(méi)有校園暴力，所有的同學(xué)都能夠有一份快樂(lè)充實(shí)的校園記憶。
對(duì)于校園暴力，我們不要做旁觀(guān)者，旁觀(guān)其實(shí)也是一種對(duì)暴力的默認(rèn)，做我們可以做的，哪怕一點(diǎn)也好，告訴老師，告訴家長(zhǎng)，用法律的武器維護(hù)合法權(quán)益，默許校園暴力，只會(huì)愈演愈烈。
我不清楚有沒(méi)有影片中那樣惡劣的校園暴力，但我希望不要有，希望我們每一個(gè)人都能被世界溫柔對(duì)待。
校園日記 篇8
10月9日上午，我校校長(zhǎng)接到上級(jí)通知，下午要來(lái)我校視察，并帶來(lái)對(duì)我們的祝福和關(guān)心。為了要給主任留下一個(gè)美好的'印象，我班和八·四班準(zhǔn)備大掃除。
我們拿著掃帚、灑水壺等工具來(lái)到校園的沒(méi)一個(gè)角落。經(jīng)過(guò)我們半個(gè)小時(shí)的打掃，我們的校園變的更加整潔啦！
下午，主任準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我校，視察了我校的處處風(fēng)景。在主任臨走時(shí)感慨的說(shuō)；“真是美好的學(xué)習(xí)環(huán)境�。 �
校園日記 篇9
今天，楊老師在下午帶我們?nèi)⒂^(guān)我們的學(xué)校，所以我興高采烈。
我們第一節(jié)課沒(méi)到一半，楊老師就把我們帶到了校門(mén)口前的一棵木棉樹(shù)，木棉樹(shù)的花像一個(gè)個(gè)紅色的杯子，木棉樹(shù)的花瓣又大又硬，木棉樹(shù)不僅高，而且粗壯。
接下來(lái)我們來(lái)到了一棵無(wú)名樹(shù)，因?yàn)槔蠋熞膊恢朗鞘裁礃?shù)，所以我給它起了一個(gè)名字：希望之樹(shù)。這個(gè)名字的由來(lái)，我來(lái)告訴大家吧!我看著它的葉子好像一個(gè)個(gè)的愿望所以我給它起了“希望之樹(shù)”這一個(gè)名字。
我們來(lái)到了書(shū)香廣場(chǎng)，在我們正前方有一棵很高的樹(shù)，叫：木犀欖。從遠(yuǎn)處看木犀欖它就像一把大傘，老師說(shuō)：“到三樓看得更清楚哦!”過(guò)了30秒，我們就到了三樓，木犀欖的'樹(shù)杈就像一個(gè)個(gè)美味的雞爪，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉和樹(shù)枝像在和我們打招呼，而且在跳舞歡迎我們的到來(lái)。
今天，我發(fā)現(xiàn)南方不像人們說(shuō)的一年四季都一樣的，今天我們班不就在我的學(xué)校找到了春天應(yīng)有的景色嗎!
【校園日記】相關(guān)文章：
關(guān)于校園日記01-14
美麗的校園的日記01-07
秋天的校園日記02-05
開(kāi)學(xué)的校園日記02-07
校園的變化日記01-23
春天的校園日記03-01
校園的日記(15篇)02-01
校園的秋天日記02-16
我們的校園日記(8篇)12-28
關(guān)于校園日記8篇01-03