五年級(jí)日記7篇(熱)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
哎！這一天，太不好玩了，沒(méi)有一點(diǎn)好心情！呀！我的眼皮！一下，兩下，三下，左眼皮一直跳著，本以為會(huì)有好事發(fā)生，可誰(shuí)知，好事不敲門(mén)，壞事偏闖入。一中午回家，肚子里憋著一滿的'氣。一吃飯，阿姨又開(kāi)始?xì)馕业恼f(shuō)：“今天中午，吃面條，放蔥。”我心想：阿姨真是壞心眼，老是和我作對(duì)。我氣呼呼地回答道：“那我不吃了。”便理直氣壯的走回房間，一把將門(mén)關(guān)上，一下子之間發(fā)生一聲巨響，同時(shí)之間，門(mén)也受到了傷害。吃完飯，我下樓，正準(zhǔn)備去學(xué)校。半路之間我聞到一股很濃的殺氣向我沖來(lái)。我立馬往樓梯上一看，是弟弟。
我急忙往前跑，可誰(shuí)知，那弟弟身手敏捷一把將我抓了過(guò)來(lái)，把我壓在地上說(shuō)：“快！快說(shuō)對(duì)不起。”被按在地上的我，我當(dāng)然只能服從在這句話了。我連聲說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起，快放了我吧！快！快。”弟弟這才將我放開(kāi)。我當(dāng)然不會(huì)服弱，立馬將他制服，壓住他說(shuō)：“快對(duì)你之前所說(shuō)的話，負(fù)責(zé)吧！”弟弟忍氣吞聲的說(shuō)：“我錯(cuò)了。”剛剛被弟弟那么一打，才知道這被打的滋味。
哎！那被打了很多次的弟弟又會(huì)是什么感覺(jué)呢？
五年級(jí)日記 篇2
今天一早，爸爸媽媽就帶我去瓜渚湖邊玩，還沒(méi)走進(jìn)公園，一股香氣就迎面撲來(lái)，我飛快地跑進(jìn)去一看；啊，公園里的桂花開(kāi)了，滿樹(shù)的桂花小小的'，金燦燦的，好象一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩躲在綠葉中偷偷地和我笑呢！
聞著桂花的香味，我和爸爸媽媽漫步在湖邊，只見(jiàn)一陣風(fēng)兒吹來(lái)。滿樹(shù)的花兒在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。啊，那桂花好香！好美！
五年級(jí)日記 篇3
我正和妹妹玩得高興，奶奶非把我叫去，讓我給她算一筆賬。
奶奶買(mǎi)了3斤4兩的雞蛋，每斤的.價(jià)錢(qián)是3元5角，奶奶付了12元，應(yīng)該找回多少錢(qián)？奶奶的話音剛落，爺爺就說(shuō)道："找1角錢(qián)！"我不相信爺爺能算得這么快，便用我學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算：?jiǎn)蝺r(jià)乘數(shù)量=總價(jià)；付出的錢(qián)一花的錢(qián)=找回的錢(qián)，正好與爺爺?shù)牡脭?shù)一樣，找1角錢(qián)。我問(wèn)爺爺為什么算得這么快。原來(lái)爺爺把3元5角分成3元+5角，先算3.4乘3=10.2元，再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元，所以一共花了11.9元，付出12元，當(dāng)然一角錢(qián)了。爺爺講完后，我明白了，他原來(lái)用的是乘法分配律。
通過(guò)這件事讓我明白，在我們周?chē)教幎伎梢杂玫綌?shù)學(xué)。讓數(shù)學(xué)來(lái)為我們服務(wù)吧！
五年級(jí)日記 篇4
上個(gè)周三，是我最倒霉的一天。
周三上午兩節(jié)課后是跳繩課。可是我卻沒(méi)帶跳繩，于是老師罰我圍著操場(chǎng)跑兩圈。我看著其他同學(xué)開(kāi)心地跳繩，而我卻在悲慘地跑，我心里真不是滋味。“如果我?guī)Я颂K，就不用無(wú)情地跑了。”我想。這是上午的倒霉事，下午更倒霉呢。
下午，我上完英語(yǔ)課，像往常一樣拿著京胡去京胡隊(duì)。可是去了以后才發(fā)現(xiàn)，只有我一個(gè)人。老師說(shuō)，人太少，不能練了，所以京胡隊(duì)取消了。這猶如晴天霹靂，我只能回以前的活動(dòng)隊(duì)――書(shū)法隊(duì)。“可是，我早就退出書(shū)法隊(duì)了，老師還會(huì)要我嗎？”我這樣想著，腳步放慢了。我站在書(shū)法隊(duì)的門(mén)口，不敢進(jìn)去。“去不去呀？”我在做著激烈的思想斗爭(zhēng)。這時(shí)我的`老同學(xué)王雪晴問(wèn)我：“你站在這兒干什么？”“我，我……”我語(yǔ)無(wú)倫次。最后我還是決定回教室，在教室里，我背著一些枯燥乏味的詩(shī)：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難……”我大聲朗讀著。
這時(shí)，學(xué)校小記者隊(duì)的記者來(lái)我們班采訪。他們很快找到了采訪對(duì)象：我。那時(shí)，我緊張得上牙打下牙，兩腿發(fā)抖。小記者一連問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題，我都答不上來(lái)。后來(lái)他們走的時(shí)候，我聽(tīng)他們說(shuō)：采訪失敗。這下，我丟了大人，一下子低下了頭……
五年級(jí)日記 篇5
很小的時(shí)候，就背過(guò)李白的詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”顯然明月和思鄉(xiāng)便是中秋節(jié)的主題，而我卻從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)這種濃濃的鄉(xiāng)愁，因?yàn)槲颐刻於己桶职謰寢屧谝黄稹＿@不，今晚就更熱鬧了，我隨爸爸媽媽來(lái)到外婆家，和舅舅們一起過(guò)中秋。
吃過(guò)晚飯后，大人們提議去心湖公園散步，賞月。我們這些孩子們自然就歡天喜地了。到了心湖公園，這里熱鬧極了，有放風(fēng)箏的，有跳舞的`，有滑冰的，還有騎自行車(chē)的，各種各樣的運(yùn)動(dòng)，給節(jié)日增添了無(wú)限的喜氣。我和哥哥妹妹一邊隨大人毫無(wú)目的地散步，一邊興高采烈地玩游戲，全然忘了賞月這回事。突然間，聽(tīng)見(jiàn)大舅舅喊道：“孩子們，月亮出來(lái)了。”我們忙停下游戲，抬頭看那一輪明月從樹(shù)梢升起來(lái)，羞答答地披著一層金黃色的面紗，幽幽地照在樹(shù)葉上，顯得格外柔美。我不停地揉眼睛，想看個(gè)仔細(xì)，可是始終看不清。我想伸手去掀開(kāi)她的面紗，月亮好像看透了我的心思，就躲到云媽媽的身后去了。不一會(huì)兒，她又像和我們躲貓貓似的探出了腦袋，我仔細(xì)端詳著，企圖想找到居住在月亮上的嫦娥仙子和她可愛(ài)的小白兔，可是她又躲起來(lái)了。一回二回，我們就失去賞月的興致了，繼續(xù)玩起了比賞月更有吸引力的游戲。月亮大概也感覺(jué)到我們冷落了她，再也沒(méi)出來(lái)了。
不知不覺(jué)，詩(shī)情畫(huà)意的中秋節(jié)在大人們談?wù)勑πΑ⑿『兂吵臭[鬧中流過(guò)了，而我依然還沉浸在和親人們相聚的喜悅中……
五年級(jí)日記 篇6
今天，我起得很早，因?yàn)橐ゴ河巍?/p>
我早早的來(lái)到楚王陵?yáng)|門(mén)，在那兒等待老師與同學(xué)們。8：30李老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，春游開(kāi)始了，走在石灰色的`小路上，路的兩旁開(kāi)滿了鮮花，到處春意盎然，同學(xué)們邊走邊說(shuō)，一路歡歌笑語(yǔ)、談笑風(fēng)生。
我們先后參觀了水下兵馬俑館、楚王陵、漢化石館等著名景點(diǎn)，最后來(lái)到棋茶亭集中分組休息，我們小組找了個(gè)較好地方，大家迫不及待地打開(kāi)零食，互相交流家長(zhǎng)準(zhǔn)備的美味，邊吃邊說(shuō)，好玩極了！
不知是誰(shuí)想出個(gè)點(diǎn)子，大家開(kāi)始編柳圈，我可是編柳圈的老手，不到10分鐘，我就編了一個(gè)。插上美麗的花朵，一個(gè)漂亮的柳圈就大功造成了，大家都互相爭(zhēng)搶戴在頭上拍照留念！在同學(xué)的央求下，李老師都也戴著拍了一張呢，可精神了。
要集合了，我們都念念不舍地離開(kāi)了楚王陵公園。
這次春游不僅讓我們欣賞了美麗的春色，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，真是兩全其美啊！
五年級(jí)日記 篇7
在眾多家長(zhǎng)會(huì)中，我認(rèn)為這壹次是不同尋常而又最特別得。它包含著同學(xué)們對(duì)父母得對(duì)敬意。
在家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽和我談話，讓我更加有著奮發(fā)圖強(qiáng)得感想。
媽媽首先表?yè)P(yáng)了我，讓我心里美滋滋得。
她高興得說(shuō)：“啊!你得學(xué)習(xí)并沒(méi)有我想象中得那么差。繼續(xù)努力呀!我對(duì)我女兒有百分百得信心。我相信你。”我喜出望外得說(shuō)：“壹定不會(huì)另你失望得，放心吧!”
之后，又夸獎(jiǎng)我道：“途中，我看你表演《陶罐和鐵罐》得時(shí)候，動(dòng)作比平時(shí)要大方得多了，有時(shí)還滿面笑容得呢!沒(méi)有另我失望得地方。”我滿面春風(fēng)地撒嬌似地說(shuō)：“媽媽?zhuān)闾洫?jiǎng)我了。”我邊說(shuō)邊摸著后腦勺。
然后不是批評(píng)我，而是表明對(duì)我得期望。
她，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在就是嗓音沙啞，要不然，你表演就不用白費(fèi)心機(jī)去背那篇英語(yǔ)短文啦!可以唱英文歌曲。比如：《雪蓉花》呀、《友誼地久天長(zhǎng)》呀……”我想了想，說(shuō)：“好啦!還是媽媽你說(shuō)得最對(duì)，那我壹定在寒假里盡量少講壹些話吧，多說(shuō)壹些啞語(yǔ)啊!作得動(dòng)作壹定讓你看壹清貳 處，明明白白。”
她又和藹可親地說(shuō)：“記住，你在做完作業(yè)以后，要多看課外書(shū)。光在學(xué)校學(xué)是沒(méi)有用得，還要靠你自己多積累經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)到得東西抓緊，它還是你得!”我微微低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我平時(shí)……不……不是……是很喜歡看書(shū)……書(shū)嗎?”“還不夠!”媽媽馬上反映過(guò)來(lái)，“網(wǎng)上、報(bào)紙、雜志你又沒(méi)看!”……
“從現(xiàn)在開(kāi)始，每天都要在墻上站上十~十五分鐘，知道了嗎?”媽媽帶著嚴(yán)肅得語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。“好得!”我大聲回答。
媽媽?zhuān)医窈笞鲎鳂I(yè)不用你操壹點(diǎn)兒心。
放下你得心，我決不會(huì)辜負(fù)您對(duì)女兒得壹絲希望，再加把勁兒，努力前進(jìn)吧，還會(huì)向?qū)W習(xí)得理想得終點(diǎn)奔去得!
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