畫(huà)畫(huà)我的最?lèi)?ài)日記
一天即將過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的畫(huà)畫(huà)我的最?lèi)?ài)日記，歡迎大家分享。
畫(huà)畫(huà)我的最?lèi)?ài)日記1
以前，我從不知道怎么打乒乓。老師說(shuō)打乒乓是一種很好的運(yùn)動(dòng)，既能訓(xùn)練眼球的`靈敏度，又可以鍛煉手腳的靈活度。
今天，體育課上，體育室門(mén)關(guān)了，老師讓我們自由活動(dòng)。沒(méi)有體育器材的體育課一點(diǎn)兒也不好玩，好無(wú)聊啊！這時(shí)，應(yīng)佳琪把我們拉到了乒乓球臺(tái)前，我好奇地問(wèn)：“應(yīng)佳琪，來(lái)這兒干嘛呀？我們又沒(méi)道具！”應(yīng)佳琪走向另一臺(tái)乒乓球臺(tái)，問(wèn)別人借了一個(gè)乒乓球，向我走來(lái)說(shuō)：“搞定！”“拍呢？”我問(wèn)。“用手呀，笨！”原來(lái)應(yīng)佳琪早已安排好了。應(yīng)佳琪教我們玩“皇帝”。一個(gè)人當(dāng)皇帝，一個(gè)人當(dāng)宰相，還有兩個(gè)人分別當(dāng)大官和小官，皇帝一大三。這回是應(yīng)佳琪當(dāng)皇帝，雷夢(mèng)珂當(dāng)宰相，我當(dāng)大官，梁婷婷當(dāng)小官。宰相昂先接球，應(yīng)佳琪發(fā)來(lái)了一個(gè)超猛的球，呀！雷夢(mèng)珂沒(méi)接住被貶為了小官。應(yīng)佳琪的猛球又飛來(lái)了，這回是我接球，我伸出手，看準(zhǔn)球，正想接的時(shí)候。咦！怎么有一只手幫我當(dāng)了回去，原來(lái)是雷夢(mèng)珂呀。雷夢(mèng)珂，你怎么能搶球呢？
我們一直玩，回到教室還在議論誰(shuí)是皇帝，誰(shuí)怎么樣了呢！我看呀，我是著迷了。
畫(huà)畫(huà)我的最?lèi)?ài)日記2
媽媽覺(jué)得孩子應(yīng)該多學(xué)幾種特長(zhǎng)，于是在去年暑假的一天，她帶我去培訓(xùn)中心學(xué)畫(huà)畫(huà)。
到了那里，老師把一些繪畫(huà)工具發(fā)給我。我問(wèn)老師：“今天畫(huà)什么？”老師告訴我，今天寫(xiě)生一種植物。說(shuō)著，遞給我一張大紙。我嚇了一跳，怎么要這么大呀？老師點(diǎn)點(diǎn)頭，就讓我自己去畫(huà)。我先把花盆畫(huà)好。誰(shuí)知?jiǎng)傞_(kāi)始就把花盆畫(huà)得有點(diǎn)胖了，像個(gè)小胖墩，我只好用反面畫(huà)。這次我小心翼翼地畫(huà)，比剛才畫(huà)得好多了。我再把上面的葉子畫(huà)好，就這樣我畫(huà)了一個(gè)多鐘頭，終于把葉子畫(huà)好了。
老師過(guò)來(lái)檢查后認(rèn)為可以用水粉顏料上色。于是我按照老師的吩咐調(diào)好各種顏料備用。我先用棕色畫(huà)花盆，用綠色涂葉子。還有一些葉子就用兩種顏色涂……又是一個(gè)多鐘頭過(guò)去了，我終于畫(huà)好了這幅畫(huà)。我忐忑不安地把畫(huà)交給老師時(shí)，老師笑著鼓勵(lì)我，夸我畫(huà)得真不錯(cuò)。我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的.，回家把那張畫(huà)掛在顯眼的地方。
以后每周去學(xué)習(xí)，我都非常快樂(lè)，因?yàn)榭梢园旬?huà)帶回家，客人看到了還會(huì)表?yè)P(yáng)我。漸漸地，畫(huà)畫(huà)就成了我的最?lèi)?ài)。
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