【熱門】小學(xué)日記3篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？想必是時候?qū)懸黄沼浟�。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)日記 篇1
人們都說新娘是最美的，不錯，我要說在梳妝臺前的‘秋天新娘”是最抒情的。
秋姑娘的頭發(fā)被染成金黃色，胖乎乎的棉花桃被小朋友大大方方地戴在她頭上，其中還稍帶點別的色彩。
秋姑娘的衣服是由輕盈的樹葉組成的，金黃色的落葉像翩翩起舞的小仙女，似乎在為秋姑娘出嫁而感到高興，又猶如在落淚，紅楓那愛笑的小樹葉，把臉也笑紅了。
她的裝飾品用的是水果娃娃，紅彤彤的蘋果像一個小燈籠;黃澄澄的.鴨梨就如同純金的小葫蘆;綠瑩瑩的葡萄是秋姑娘翡翠的珍珠手環(huán)。
她的地毯是由獨特美麗的菊花鋪成的。有的如白玉，小巧玲瓏;有的如水晶，晶瑩剔透;有的如黃金，閃閃發(fā)光;有的如朝霞，嬌艷欲滴。那一陣陣清香撲鼻而來，令人心醉，令人心曠神怡。
秋姑娘出嫁了，迎親隊伍越走越遠(yuǎn)，秋天也離我們越來越遠(yuǎn)!
小學(xué)日記 篇2
今天，深圳的天空陰沉沉的，好像要向我們壓下來。樹上的葉子一動不動，花兒無精打采地低著頭，鳥兒也無聲無息、無影無蹤。坐在教室的時候，我分明地感覺到雷公雷母就要給大地澆水了。
天上的云越來越低、越來越暗。不一會兒，刮起了陣陣狂風(fēng)，瓢潑似的大雨“嘩啦啦”從天而降，這時候，李老師說：“今天有一篇作文，作文的題目是《下雨了》，現(xiàn)在大家仔細(xì)觀察一下雨中的樹、雨中的花、雨中的'房子�！甭牭嚼罾蠋煹脑�，我就從窗外望去，看到雨中的樹都被大雨沖洗得干干凈凈，郁郁蔥蔥的。雨中的花昂首挺胸的站著，顏色更加鮮艷了。雨中的房子變得模迷糊糊，似乎披上了一層白紗。
放學(xué)時間到了，我們排著隊下樓，一到一樓就看見有很多家長已經(jīng)到一樓的亭子里等著接孩子了，還有一些家長陸續(xù)的走向亭子，我只看到一片“巨大的蘑菇”在移動，有紅色的、藍(lán)色的、綠色的、黃色的、還有各種花色的，我四處尋找著媽媽，沒有看到媽媽，我就往學(xué)校門口跑，只有短短的幾米遠(yuǎn)，我卻被淋得像個落湯雞，不，應(yīng)該是個落湯人。后來媽媽找到了我，我們就各自打著傘上了車。
來到車上，媽媽把雨刮器開到檔位，看到雨刮器刮來刮去，我覺得很好玩，但是媽媽說雨天開車很影響司機(jī)的視線。
雖然我被淋濕了衣服和褲子，但是我還是很喜歡雨天，打著傘很好玩，而且花啊、樹啊、莊稼啊也一定跟我一樣喜歡下雨吧！
小學(xué)日記 篇3
早上第一節(jié)，是語文公開課，有很多學(xué)校的老師來我們班聽課。我有點驚訝！
上課鈴打響，老師們涌進(jìn)我們教室。語文老師葉老師有點緊張，臉繃得緊緊的，沒有一絲笑容。老師叫我們讀《園地七口語交際的要求后，就提問：這次口語交際有幾個要求？舉手回答問題的同學(xué)不多。我沒有舉手，其他同學(xué)有的舉手后老師叫了才站起來回答，有的直接站起來就說。這時，班上亂哄哄的。于是，老師大聲制止大家的吵鬧。
接著，老師叫同學(xué)們四人小組按要求進(jìn)行討論，而且每人選一個大家感興趣的問題，并想辦法解決。同學(xué)們馬上四人圍坐在一起，你一言我一語地紛紛發(fā)表想法。我們小組里，我先發(fā)言。我提出：窗簾很難拆下來，發(fā)明一個飛行器，幫助人們自動拆裝，或者發(fā)明自動清洗機(jī)器。同桌聽了，說：“你的想法好有趣啊！”我聽了點點頭，微微一笑。他也提出一個有趣的想法：“投影機(jī)不清，黑板字有些同學(xué)看不見，那就在黑板上裝個打印機(jī)，隨時可以打印，然后貼在黑板上�！蔽腋杏X到同桌的.想法很妙。
大家討論完，老師叫我們從第一組開始，分享小組里最有趣的問題。輪到我們小組，是組長我發(fā)言。我在座位邊站起來跟同學(xué)們分享了自己的想法。我講完后，不少同學(xué)向我提出問題。我一一做出回答。老師表揚(yáng)我說得好。同學(xué)們熱烈地鼓掌！我特別開心！
不知不覺一節(jié)課過去了，這節(jié)課給我留下深刻印象。以后，我一定要多多動腦，多多表現(xiàn)自己。
藍(lán)定花老師點評：小作者寫上了一節(jié)語文口語交際公開課的過程，重點寫自己在這節(jié)課上的表現(xiàn)，能做到點面結(jié)合，詳略得當(dāng)。老師的表揚(yáng)，同學(xué)的鼓掌給了自己信心，懂得了以后要多動腦，多發(fā)言來鍛煉自己。
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