【熱門】小學(xué)日記3篇
時間過得真快,一天又將結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?想必是時候?qū)懸黄沼浟。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)日記 篇1
人們都說新娘是最美的,不錯,我要說在梳妝臺前的‘秋天新娘”是最抒情的。
秋姑娘的頭發(fā)被染成金黃色,胖乎乎的棉花桃被小朋友大大方方地戴在她頭上,其中還稍帶點別的色彩。
秋姑娘的衣服是由輕盈的樹葉組成的,金黃色的落葉像翩翩起舞的小仙女,似乎在為秋姑娘出嫁而感到高興,又猶如在落淚,紅楓那愛笑的小樹葉,把臉也笑紅了。
她的裝飾品用的是水果娃娃,紅彤彤的蘋果像一個小燈籠;黃澄澄的.鴨梨就如同純金的小葫蘆;綠瑩瑩的葡萄是秋姑娘翡翠的珍珠手環(huán)。
她的地毯是由獨特美麗的菊花鋪成的。有的如白玉,小巧玲瓏;有的如水晶,晶瑩剔透;有的如黃金,閃閃發(fā)光;有的如朝霞,嬌艷欲滴。那一陣陣清香撲鼻而來,令人心醉,令人心曠神怡。
秋姑娘出嫁了,迎親隊伍越走越遠(yuǎn),秋天也離我們越來越遠(yuǎn)!
小學(xué)日記 篇2
今天,深圳的天空陰沉沉的,好像要向我們壓下來。樹上的葉子一動不動,花兒無精打采地低著頭,鳥兒也無聲無息、無影無蹤。坐在教室的時候,我分明地感覺到雷公雷母就要給大地澆水了。
天上的云越來越低、越來越暗。不一會兒,刮起了陣陣狂風(fēng),瓢潑似的大雨“嘩啦啦”從天而降,這時候,李老師說:“今天有一篇作文,作文的題目是《下雨了》,現(xiàn)在大家仔細(xì)觀察一下雨中的樹、雨中的花、雨中的'房子!甭牭嚼罾蠋煹脑,我就從窗外望去,看到雨中的樹都被大雨沖洗得干干凈凈,郁郁蔥蔥的。雨中的花昂首挺胸的站著,顏色更加鮮艷了。雨中的房子變得模迷糊糊,似乎披上了一層白紗。
放學(xué)時間到了,我們排著隊下樓,一到一樓就看見有很多家長已經(jīng)到一樓的亭子里等著接孩子了,還有一些家長陸續(xù)的走向亭子,我只看到一片“巨大的蘑菇”在移動,有紅色的、藍(lán)色的、綠色的、黃色的、還有各種花色的,我四處尋找著媽媽,沒有看到媽媽,我就往學(xué)校門口跑,只有短短的幾米遠(yuǎn),我卻被淋得像個落湯雞,不,應(yīng)該是個落湯人。后來媽媽找到了我,我們就各自打著傘上了車。
來到車上,媽媽把雨刮器開到檔位,看到雨刮器刮來刮去,我覺得很好玩,但是媽媽說雨天開車很影響司機(jī)的視線。
雖然我被淋濕了衣服和褲子,但是我還是很喜歡雨天,打著傘很好玩,而且花啊、樹啊、莊稼啊也一定跟我一樣喜歡下雨吧!
小學(xué)日記 篇3
早上第一節(jié),是語文公開課,有很多學(xué)校的老師來我們班聽課。我有點驚訝!
上課鈴打響,老師們涌進(jìn)我們教室。語文老師葉老師有點緊張,臉繃得緊緊的,沒有一絲笑容。老師叫我們讀《園地七口語交際的要求后,就提問:這次口語交際有幾個要求?舉手回答問題的同學(xué)不多。我沒有舉手,其他同學(xué)有的舉手后老師叫了才站起來回答,有的直接站起來就說。這時,班上亂哄哄的。于是,老師大聲制止大家的吵鬧。
接著,老師叫同學(xué)們四人小組按要求進(jìn)行討論,而且每人選一個大家感興趣的問題,并想辦法解決。同學(xué)們馬上四人圍坐在一起,你一言我一語地紛紛發(fā)表想法。我們小組里,我先發(fā)言。我提出:窗簾很難拆下來,發(fā)明一個飛行器,幫助人們自動拆裝,或者發(fā)明自動清洗機(jī)器。同桌聽了,說:“你的想法好有趣啊!”我聽了點點頭,微微一笑。他也提出一個有趣的想法:“投影機(jī)不清,黑板字有些同學(xué)看不見,那就在黑板上裝個打印機(jī),隨時可以打印,然后貼在黑板上!蔽腋杏X到同桌的.想法很妙。
大家討論完,老師叫我們從第一組開始,分享小組里最有趣的問題。輪到我們小組,是組長我發(fā)言。我在座位邊站起來跟同學(xué)們分享了自己的想法。我講完后,不少同學(xué)向我提出問題。我一一做出回答。老師表揚(yáng)我說得好。同學(xué)們熱烈地鼓掌!我特別開心!
不知不覺一節(jié)課過去了,這節(jié)課給我留下深刻印象。以后,我一定要多多動腦,多多表現(xiàn)自己。
藍(lán)定花老師點評:小作者寫上了一節(jié)語文口語交際公開課的過程,重點寫自己在這節(jié)課上的表現(xiàn),能做到點面結(jié)合,詳略得當(dāng)。老師的表揚(yáng),同學(xué)的鼓掌給了自己信心,懂得了以后要多動腦,多發(fā)言來鍛煉自己。
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