【精選】小學生日記模板集錦五篇
忙碌而又充實的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的小學生日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生日記 篇1
《我幫父母做家務》有的人認為做家務是可干可不干的，還有的人認為不該干。勞動是生活幸福的源泉。當我穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房，不知我想過沒有，所有這一切，都是通過艱辛的勞動創造出來的。勞動能培養我們吃苦耐勞的美好品質，勞動有利于樹立我們的責任心。有的同學掃地怕灰塵，清潔廁所又怕臟，義務勞動時怕苦怕累，有的.還偷偷溜掉了，這種行為對嗎？應怎么做？我們親自參加了勞動，知道了勞動的艱辛，才會更加愛惜勞動成果。勞動有利于調節我們的大腦，讓大腦得到休息。勞動有利于我們心靈手巧，提高我們的創新能力。為了適應生活的需要，我們每個人都應掌握最基本的生活技能，學會自己照顧自己.身為一個家庭中的一員，都有義務為家庭做家務勞動，所以說：“家務勞動，人人有份”。無論是大人還是小孩，大家都得做家務勞動。也許有的同學說：“我們小孩子現在的任務是學習，其他的暫且擱一邊吧！”其實這是錯的，我們從小就要學會全面發展，無論是學習還是做家務，對自己的未來都是有益的。做家務勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗父母的辛苦；而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務，多多易善”。今天，我就要實踐一下——做一次家務勞動。我要在這從中體會大人的辛苦，培養良好精神！這次，我選擇的家務勞動是——拖地板。一開始，我也不想選擇拖地板的。可是，由于我們家的衛生間里馬桶壞了，水潑了一地；沒辦法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來為止。然后，我就兩手握住拖把，細細地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手開始麻木，覺得特別酸，頭發里開始夾雜著汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來把拖把絞干。最后，我又再次按著順序拖了一下地板，確定干凈后，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后，相信還會跟以前一樣，一塵不染，煥然一新的！在這一次家務勞動中，我再次體會到了父母做家務勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔家務勞動，讓父母過得輕松、快樂一些！大家也一定要記住啊，“家務勞動，人人有份！”讓我們一起來做家務勞動,讓我們濫以生存的地
球不再做一個“垃圾桶”，讓我們的生活環境變得清潔一些，整潔一些！
小學生日記 篇2
哎呦，天氣一轉涼，我就中了彩，發了高燒。
半夜時，我突然覺得頭暈，我趕快喊媽媽：“媽媽，我頭好暈。”媽媽一咕嚕就起床了，說：“孩子，怎么了?”接著媽媽一摸我額頭非常的燙，可能是發燒了，媽媽端了一盆水用毛巾打一些水，放在我頭上，然后媽媽走到廚房，我睜開朦朧的雙眼，看到了媽媽忙碌的身影，我心里涌現出一絲慚愧。我在心里對媽媽說：“媽媽，對不起，怎么晚都不能讓你睡。”不到一會，媽媽端了一碗熱騰騰的'姜湯出來說：“孩子，把姜湯喝下去就會好的。”在媽媽的細心照顧下，我終于睡著了，在夢里，我夢見媽媽整夜都抱著我，撫摸著我的額頭，開心的說：“終于退燒了。”
這就是偉大的母愛，媽媽，我永遠愛你。
小學生日記 篇3
7月10日星期五陰
今天，爺爺要來我們家，我最喜歡和爺爺玩游戲了，可是，玩什么好呢？我皺了皺眉頭，哈！計上心來——來個玩具大比拼。
于是，我便給爺爺打電話：“喂，爺爺，待會兒來的時候，別忘了帶上您童年時代的玩具。”“好的！”爺爺一聽到玩就興奮，聲音一下子比平常高出了好幾倍。
哈哈，我也不能閑著呀，趕緊翻開我幾年沒翻開自己也說不清楚的“百寶箱”。噗——那家伙叫一個“風塵仆仆”呀！
我擦了擦上面的灰塵，還是挺新的嘛！
我急忙打開了“百寶箱”，嗯——一股霉味兒撲鼻而來。我把里面的東西全都倒了出來，還好，里面的東西沒壞。我迅速的找了起來：戰斗牌、魔法卡、悠悠球、飛旋鏢……哈哈，我肯定能戰勝爺爺！
叮鈴——門鈴響了，我急忙去開門“爺爺，”爺爺背的`包好大呀！“請進。”
爺爺進來之后就坐在了桌旁，比賽正式開始。
第一回合：
只見“敵方”（爺爺）從容自若，從背包里掏出一個竹蜻蜓，拿在手心，說：“竹蜻蜓是一種休閑玩具，老少皆宜，而且制作過程簡單，是最佳的休閑玩具。”說完就玩了起來。
緊接著，我也掏出了一個休閑玩具——飛旋鏢。“飛旋鏢技能用紙板做，又能用木片做，還能用塑料做。而且個頭非常大，外表還可以畫（刻）上圖案，飛起來十分漂亮。”
第一回合結束。
結果：竹蜻蜓7分飛旋鏢8.25分我方勝利！
第二回合：
這回輪到我先“攻”了。我從“百寶箱”里拿出了我的絕殺——悠悠球。一邊玩著一邊介紹：“這是悠悠球，是一種現代玩具，他能夠鍛煉人的思維和手的敏捷還能夠玩出各種各樣的招式，是現代娛樂的最佳首選。”
接著，爺爺拿出了空竹，他剛一出手，我就被他的一招一式驚呆了。爺爺不慌不忙的說：“看，這就是空竹，是由一根繩，兩根棍兒和空竹組成。玩的時候，可以兩個、三個，甚至空竹一起玩它不僅能夠用手去玩，還可以手腳并用，更加鍛煉了人的思維。是戶外娛樂的最佳首選。”
第二回合結束。
結果：空竹9.33分悠悠球9分“敵方”勝利
啊，比賽結束了。這次比賽不僅讓我懂得了舊時玩具的樂趣，還拉近了我和爺爺的距離。
小學生日記 篇4
“五一”節放假三天，爸爸本來是打算帶我和媽媽回東臺玩的，但不巧的是那天爸爸到和路雪接我的`路上被一輛車撞了，爸爸的車只能進修理廠，因此東臺之行取消了。為了不讓我失望，媽媽馬上咨詢了幾家旅行社，但一日游的線路都已客滿了。于是媽媽對我說可以去蘇州樂園玩，我一聽，也很高興。今天，我們坐著親公的車在高速公路上行駛著，媽媽看到路標有沙家浜，于是我們的蘇州樂園計劃又變了，改去沙家浜了。
小學生日記 篇5
“水是生命之源”，為什么這么說呢?原來，水與任何生命都有著十分密切的關系。可以說，沒有水，就沒有生命。
在地球上，水的總面積大約有1360000000立方公里。海洋占據了97.2%;冰川、冰蓋占1。8%;陸海、河里的淡水占了0.02%;大氣中的水蒸氣占0.001%;地下水占了0.9%。如今，水污染及其嚴重。許多工廠把未經處理的廢水隨便排放到河、涌里。下面，我來給大家講講節約用水的`方法吧!
我們先來做個實驗。把一只臉盆放在一個會漏水的水龍頭下，看看10分鐘一后，能接到多少水。10分鐘過去了，我發現，竟然在短短的十分鐘接到半盆子水。那如果接一小時、兩小時、三小時……二十四小時。那樣的話，這個數字將會十分巨大。
做完實驗，我們來想想可以節約水的方法。1、洗完手要把水龍頭擰緊;2、用臟水沖馬桶;3、用洗過米的水來洗菜、澆花;4、不要拿水來玩……這些方法數不勝數，但要采取現實的方法。
經過科學家們的研究發現，我們人類、動物、植物所需的淡水只占全球水資源的3%。這個數字是多么渺小呀!如果我們身邊的人、工廠還在不斷浪費水，未經處理地排放廢水，那么，會給我們的子孫后代帶來災難。
人類呀!行動起來吧!珍惜寶貴的水資源。
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