小學(xué)三年級日記集錦3篇
一天終于結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，因此我們要寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級日記5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級日記 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)
1、 培養(yǎng)仔細(xì)觀察的習(xí)慣，多看課外書的興趣。初步養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。
2、 懂得日記的內(nèi)容和格式。
3、 初步學(xué)會按照日記的格式寫一則觀察日記，語句要通順，意思要連貫。
二、教學(xué)重點(diǎn)
寫一則日記，做到格式正確，語句通順，意思連貫。
三、教學(xué)難點(diǎn)
內(nèi)容的選擇和安排
四、課時安排 2課時
第一課時
教學(xué)過程
1、 教學(xué)什么叫日記和日記的內(nèi)容。
⑴、 聯(lián)系本單元學(xué)過的《雷鋒日記》和《不合群的'小蝌蚪》，告訴學(xué)生：寫日記一般都是記自己做過的事，也可以記自己看到的、聽到的或想到的事。
⑵、 為了防止學(xué)生記“流水帳”，教師可提問“是不是一天當(dāng)中所有做過的、聽到的、看到的和想到的事都要統(tǒng)統(tǒng)幾下來呢?”
⑶、 學(xué)生討論。
得出結(jié)論：寫日記要有重點(diǎn)，選擇一天生活中自己覺得印象最深而且是最有意義的事做為日記的內(nèi)容。一般來說，一天的日記寫一兩件事就行。由于記的事情少，所記的事情可以記的具體一些。
2、“理解堅(jiān)持寫日記是個好習(xí)慣”。
⑴、 討論寫日記有什么好處。
(重要的事情幾下來，以后可以查看，俗話說的好：“好記性不如爛筆頭。”有意義的事情記下來，對自己是個教育。寫日記也是積累作文材料，作文練筆的好方法，作文練筆的好方法。經(jīng)常認(rèn)真地寫日記，就不愁寫不好作文了。
⑵、 要求學(xué)生從今天開始經(jīng)常寫日記，養(yǎng)成習(xí)慣，以后教師可以定期檢查。
3、復(fù)習(xí)日記的格式
4、明確習(xí)作的要求
寫一則觀察日記。教師可以從以下幾方面打開學(xué)生的思路：日記本來是寫當(dāng)天發(fā)生的事的，今天是作文練習(xí)，可寫任何一天的事，寫明幾年幾月幾日。內(nèi)容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學(xué)路上、學(xué)校、公園等。如果是“物”，小動物、玩具、新開的商店都可以寫。寫什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫的內(nèi)容寫成一段話。
5、 提示學(xué)生，要寫好日記，把所記的事情寫具體，要靠自己在日常生活中作個有心人，多留心周圍的事物，多觀察思考。
6、 學(xué)生寫日記，教師巡回指導(dǎo)。
第二課時
(學(xué)生互評日記，教師指導(dǎo)，學(xué)生自行修改)
小學(xué)三年級日記 篇2
寒假里的一天，我突然長“胡子”了。什么?你們肯定不相信吧。哈哈，還是聽我慢慢講給你們聽吧。
一天晚上，我和爸爸媽媽一起玩撲克“斗地主”。我們事先約定，誰輸了就要在嘴巴下貼一張小紙條。一局、兩局、三局……一連玩了八九局，不管爸爸當(dāng)?shù)刂鬟�是農(nóng)民，每次都是他贏。很快，我和媽媽的下巴上就貼滿了小紙條。我們照鏡子一看，就像長滿了白胡子。爸爸笑著對我說：“我這個男生沒長胡子，你們兩個女生卻長滿了‘胡子’，像個老頭一樣。”“為什么總是你贏呢?”我不服氣地問爸爸。“贏牌可不是單憑運(yùn)氣的，還需要技術(shù)哦!”爸爸神秘地說，“我記住了你們出的每一張牌，所以也就知道剩下的'牌了，這樣我就會出對我有利的牌。”
噢，原來像打牌這樣的游戲也需要學(xué)習(xí)呀!
小學(xué)三年級日記 篇3
國慶出行，往往不是你看景點(diǎn)，而是去看人頭的。所以我們?nèi)覜Q定這個國慶就在附近游玩一下。十月二日，一個和媽媽同名同姓的楊阿姨一家和我們一家就一起踏上了去洪澤游玩的旅程。
去洪澤，小朋友們主要是沖著游樂場去的了。
到了游樂場，首先印入眼簾的是“激流勇進(jìn)”，它是一個在水上的游戲，先是坐船爬到一個坡上，然后沖下去，因?yàn)樗俣确浅？欤瑸R起好高的水花啊，淋了我們一身，但很令人興奮。
從船上下來，我們又去玩了海盜船，這里的海盜船擺的很高，嚇得我眼睛都不敢睜開，往下擺的`時候，有嚴(yán)重的失重感。從船上下來，我都有點(diǎn)暈暈的了。
玩過了海盜船，我和媽媽又一起玩了碰碰車、鬼屋、快樂大本營……這些我就不細(xì)說了，我覺得是有可怕又驚險。
洪澤游樂場真是又可怕又好玩的地方啊！
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