關于初中生活第一天日記3篇
一天的生活不知不覺間結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的初中生活第一天日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活第一天日記 篇1
在軍訓生活中，我們有苦也有甜，有悲傷也有歡樂，這5天我們付出了汗水和辛苦，收獲了堅強和鍛煉，也使我懂得了不少。在這5天，使我印象最深的是第一天。
上午，我們懷著激動的心情和對軍訓的好奇與憧憬，坐車來到滿城軍營。首先映入眼簾的是門口站崗的軍人，他們個個眼如銅鈴，站的像一棵松樹一樣筆直筆直的。我們進入軍營，整理好宿舍后，認識了我們的教官，就正好到了午飯時間。我們剛剛來到部隊，不太懂部隊的規矩。在部隊里呀，平時吃飯必須保持安靜。只要食堂里有人說話，哪怕就只有一個人說話，都必須站起來，連飯都不讓吃!看著那香噴噴的飯菜卻吃不到，真像是一種“罪”呀!
下午，就到了正式訓練的時間了。教官讓我們站軍姿，站軍姿是最累的了。只聽教官說：“站軍姿時，胸要挺起來，目視前方，手臂自然下垂，緊貼褲縫線，兩腳分開約60度，無論發生了什么事情，都不能動”。一開始同學們還精神抖擻，可在烈日炎炎下，不久就大汗淋漓了!但同學們并沒有放棄，仍然一動不動地站著，因為我們知道這是對我們的一次考驗，所以我們必須堅持到最后。我們是祖國的花朵，但不能只在溫室下成長，有時，花朵是需要磨練才能開的鮮艷、更漂亮的。接著，我們又學習了“稍息、跨立”。我們第一次練習的`時候，大家做的十分不整齊。經過一次次的練習，大家終于做的井然有序了，同時我也明白了我們是一個集體，必須相互配合，團結一致，才能做好每一件事。
晚上，這一天的軍訓生活結束了，我們也已經筋疲力盡了，不久就進入了甜甜的夢鄉……
對于從來沒有軍訓過的我們，第一天我們堅持下來了，是令我們高興的，同時也令我們難忘。
初中生活第一天日記 篇2
世間萬物似乎都有一個千百年來不變的規律：每一個結束都是一個新的開始。當與小學同學和老師涕淚滿裳分別的那天，也就預示著初中的生活正在向你招手，今天我終于正式投進了她的懷抱。正式上課的第一天讓我初步了解到初中生活，我也逐漸被初中的“大齒輪”卷到一場新的話劇中。
我一個人靜靜地坐在椅子上，看著窗外被陽光直射著的樹葉，它們就像可愛的小精靈在跳躍。初來乍到，跟新的同學都還不是很熟悉，似乎整個初一都沒能見到我們學校的同學，看著人人都有小學同學的陪伴，我感到一種從未有過的孤獨感。內向的我很羞澀，不怎么敢與新同學講話，我們多多少少也會有些無助。但這就是生活給我們的挑戰，這就是成長路上的困難，況且“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我們應該積極陽光，坦然的面對，鼓起勇氣去克服并戰勝它。我在心里默默給自己打氣，漸漸地，我與前后左右的同學開始有了交流，我也慢慢的在適應并融入這種生活環境和學習狀態。
大家屏住呼吸，等待著語文老師的來臨。“很有語文味”是曾老師對語文老師的描述，我在心里想象著，勾勒著語文老師的模樣，期待著她的.到來。
從小學開始語文就是我很喜歡的科目，這種喜愛源自于我對閱讀的熱愛。我對閱讀可以說是如癡如醉。我享受閱讀，我也很投入閱讀，我會跟著書中的情節變化自己的情緒，一看就是一整天。等了一陣子，語文老師還沒來，有些同學按捺不住心中的激動開始竊竊私語起來，突然傳來一陣聲響，全班立刻鴉雀無聲，大家都探出腦袋左顧右盼，可還是遲遲未見老師的蹤影，大家又默契地大笑起來，沒想到才相處了短短的這兩天，就這么有默契了，我感慨道。
干凈利落的短發，穿著一身旗袍，氣息中暈染著文學色彩的宋老師站在講臺上的時候，其他同學都呀然一驚！但我卻早已對這身衣著司空見慣了。我的小學語文老師也是常常穿著一身旗袍，所以宋老師給了我一種特別的親切感，或許我以后會更愛語文了吧。不過這不僅僅是跟小學老師神似的關系，宋老師的課堂才真的讓我耳目一新。整個課堂氣氛十分輕松，也十分愉快，就像一粒種子，語文這顆美麗的種子在經過各種陽光的給予和雨露的滋潤后，將在我的心中開花結果。期望初中的語文課，這顆美麗的種子會長成小樹，茁壯成長。我希望我能繼續保持著這種熱情，有一天語文的這顆參天大樹能給我帶來人生路上的幫助，給我增光添彩，帶來別樣的氣質和修養。
就這樣，正式上課的初中生活第一天結束了，很充實也很刺激。我會帶著激情與朝氣，默默地學好語文，就像今晚的夜空中，那一個彎彎的月牙，靜靜地散發著光芒，沉默而不張揚。終有一天，會成為眾人所仰望的那輪明月。
初中生活第一天日記 篇3
今天是九月一號，按常理說是新學期開學的第一天，在這一天我們需要去領取各科的教科書，看看老師對開學有什么安排。
一大早我就背著空蕩蕩的書包，和一起步入中學的朋友們踏上了公交車前往我們將要度過三年初中生活的“城關中學”。
不一會兒就到了公交車就到站了，我們都下了車，向學校里走去，按照名單上的指示，我們都知道了各自的班級，而且我還發現我的所在的那個班有我的好朋友周椿翔和劉一釗，就對站在我身邊的周椿翔說：“真是有緣啊！”
到了教學樓門口，大家兵分幾路各自進各自的班，我和周椿翔爬樓梯爬到了頂層，終于找到了我們的班，我向里面探了探頭發現劉一釗已經早早的來了，我們像是久別的親人一樣聚在了一起，每個人都立下誓言，都說一定要好好學習。我仔細找一下，發現這個班小學的`同學還真不少。
過了一會兒我們的班主任來了，大家都回到了自己的座位上，我們的班主任是一名女老師，樣子看起來很和藹，班主任見班里靜下來之后她進行了簡單的自我介紹并講明了她所帶的科目。然后直接開門見山：發書。
怎么個發法呢：老師挑了幾個同學幫忙在每種書中各拿一種放在一起，叫到誰的名字，誰就上來取書。等了好久，終于到我了。我走上了講臺幾個同學把整理好的書直接往我的懷里一放就OK了，我拿到初中新課本的第一感覺不是激動，不是興奮，不是高興，更不是喜出望外，而是……好重呀，好重呀！
我以最快的速度把我所有的三十三本書抱回了我的座位，因為我實在是堅持不住了。抱到桌子上后，我馬上細心的整理起來，并將書本全部放進了書包里。書發好后，班主任對我們進行了簡單的講解，她告訴我們將要學到以前沒有的新課程有哪些，并讓我們抄了明天課表，之后就讓我們解散了。
放學時，爸爸開車來接我了，我想他如果不接我的話，這一書包的書會把我背的累死的。
回到家，我一邊兒查課表，一邊兒準備明天要用的書，這樣就可以幫我減輕明天的負重，晚上我躺在床上，幻想著明天以及未來三年的初中生活……
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