生活感悟日記11篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的生活感悟日記，歡迎大家分享。
生活感悟日記1
生活給我一團(tuán)亂麻，我還生活一件毛衣。
一一題記
生活是一團(tuán)麻，那也是麻繩擰成的花；生活是一杯酒，飽含著酸甜苦辣；生活是一條路，路上也有坑坑洼洼……生活是公平的，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，自然也有坎坷不平之時(shí)。在生活一帆風(fēng)順時(shí)，不必沾沾自喜，當(dāng)生活坎坷不平時(shí)，我們更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，創(chuàng)出精彩人生。
遙想小學(xué)時(shí)候，我身為班中的佼佼者，被老師們無(wú)原則地寵愛(ài)著，招同學(xué)們的無(wú)比羨慕。在班級(jí)里，我過(guò)得風(fēng)聲水起，平步青云，方可一言令風(fēng)動(dòng)，一言令水起。班主任同樣是當(dāng)著同學(xué)們的面袒護(hù)我。小學(xué)，我的學(xué)校生活十分愉悅和愜意，上課時(shí)，回答問(wèn)題也非常活躍，特別配合老師，自尊心漲到了頂峰，從無(wú)挫傷。
可升到了初一，一切都變了。剛進(jìn)入一個(gè)新班級(jí)，一切都是陌生的：陌生的`學(xué)校、陽(yáng)生的老師、陌生的同學(xué)。面對(duì)那一張張陌生的面龐，我感到深深的無(wú)助，如同大海上漂泊的孤舟。上課時(shí)，被老師有意無(wú)意的眼神略過(guò)的情景，如一把鋒利的刀刃深深刺進(jìn)我的心里，令我驕傲的自尊心嚴(yán)重地挫傷了。一向呼風(fēng)喚雨的我一下子從天堂掉到了凡間，心靈飽嘗人間辛酸，無(wú)法接受此次變故。在第一次月考時(shí)，一向名列前茅的我成績(jī)一落千丈，但經(jīng)過(guò)父母，老師的多次開(kāi)導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了這種變化，把成績(jī)慢慢地提了上去……
生活給我一團(tuán)亂麻，我還生活一件毛衣。愿我們每個(gè)人都能在困境中成長(zhǎng)，破繭成蝶，塑造自己的輝煌人生！
生活感悟日記2
聽(tīng)著Jay的歌，腦海里翻動(dòng)著那本青春日記，慢慢地，思維一頁(yè)頁(yè)地打開(kāi)。。。
一
把音樂(lè)收割，用聽(tīng)覺(jué)找快樂(lè)。
我不知疲倦地聽(tīng)著心愛(ài)的CD，阿mei的歌像一個(gè)火把點(diǎn)亮了我的黑夜。
跳動(dòng)的音符里有擋不住的激情，義無(wú)反顧地流淌，火熱的旋律回蕩著青春的味道。
似乎所有的痛楚與無(wú)奈都在這綻放的青春中消逝殆盡了。我的心被一種東西牽絆著，一股強(qiáng)大的力量，震撼著耳膜，透到了心里。
阿mei的歌給了我快樂(lè)，歌唱的青春一路蹦跳而來(lái)……
二
開(kāi)始雕刻，我個(gè)人的特色。
蕓蕓眾生中，我發(fā)現(xiàn)了相同的面孔。
近乎了冷峻的面孔倦怠的眼神，透露出無(wú)奈和痛苦。
那是掙扎在題海中的學(xué)子們?cè)跓粢箲?zhàn)時(shí)的表情；眼看著日歷上寫著星期日卻又在校上課時(shí)的表情；那是明明放假卻又不得不生在家里做作業(yè)時(shí)的表情。。。
充滿自信的眼神，微笑著的`面孔，幾許興奮和滿足。
那是在幾翻思索后做出的數(shù)學(xué)題時(shí)欣慰的表情；那是在挑燈夜戰(zhàn)后博得的佳績(jī)讓學(xué)子們?nèi)杠S的表情。。。
一次次的，我開(kāi)始明白什么叫苦中作樂(lè)。不在抱怨生活的無(wú)奈，開(kāi)始學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活。
我行走不斷的人流中，平凡的如同一只螞蟻，即便在某一刻，遇到了同樣的表情，我還是我。沒(méi)有被世俗所淹沒(méi)的我，我驕傲的宣示：我是平凡中的獨(dú)特！我用自信和樂(lè)觀面對(duì)生活！
我用真心寫成日記，記錄那最原始的美麗，翻著青春日記，心里莫名的歡喜。
那本青春日記里流出了一種叫做幸福的東西。
生活感悟日記3
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著我們的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的.昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益———使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
生活感悟日記4
為自我的年少輕狂向所有傷害過(guò)的人道歉；向所有幫忙，理解，關(guān)心過(guò)我的人說(shuō)聲多謝；向所有教師，同學(xué)，朋友獻(xiàn)上最深深的祝福……
高中生活就這么結(jié)束了，十八歲的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，十八歲的春秋，自我可曾留下些什么當(dāng)年明月說(shuō)功名利祿對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許是一輩子，但對(duì)歷史來(lái)說(shuō)，最多也就是那么幾頁(yè)，前一頁(yè)他很牛；翻一頁(yè)，他就慫了。一生尚且如此，十八年可是林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么，真的很不容易。恒溫說(shuō)若不流芳千古，亦當(dāng)遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒(méi)了。還是范仲淹說(shuō)的`好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。古人云達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身更是安身立命之本！達(dá)也好，窮也罷。還好我沒(méi)忘記夢(mèng)想，隨身還攜帶著良心！
史書看多了，不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結(jié)束；再偉大的人物都難逃死神的安排！就像以往的學(xué)校生活，高興時(shí)的笑；悲痛時(shí)的淚；相聚時(shí)的歡樂(lè)；離別時(shí)的不舍……都被時(shí)間風(fēng)干成了記憶，藏在回憶的匣子里！書上說(shuō)當(dāng)你懷念那些以往滑過(guò)你生命的那些人時(shí)，所有的愛(ài)憎都蒙上了一層淡淡的陰影，你再看他們，所有的愛(ài)憎都變成了一種體驗(yàn)生命的深廣的欣慰了那些敬愛(ài)的教師和那些親愛(ài)的同學(xué)們，你們肯定都很幸福歡樂(lè)，很是懷念那些久違的笑臉，或許你們也會(huì)偶爾想起我，就像《之后》中的你是如何回憶我，帶著笑或是很沉默
我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們，如果除了祝福之外，我還能夠送大家一句話。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇！
生活感悟日記5
假如說(shuō)初三是河流的源頭，洶涌澎湃，那么高一則是河流的下游，平平緩緩，自由寧?kù)o。————題記
在這盛夏，揮手告別高一！
還記起剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校軍訓(xùn)的時(shí)候，自己還是個(gè)剛從初中出來(lái)的小孩子，什么都不懂，慢慢發(fā)現(xiàn)這里有好多自己小學(xué)，初中的同學(xué)。見(jiàn)了面，都在陌生中帶著熟悉的微笑，又擦肩而過(guò)，沒(méi)有了任何的印象。在艱苦暴曬中走完了軍訓(xùn)的生活！高一，這天真爛漫的快樂(lè)時(shí)代，讓無(wú)數(shù)的少男少女們?yōu)樗偪袂靶小Ｊ堑模耶?dāng)然也是屬于這個(gè)樣子的，這一點(diǎn)是無(wú)可非議的.。除了食堂————教室—————宿舍這三點(diǎn)一線地跑，其間不再穿插任何一點(diǎn)多余的東西了。
高一的作業(yè)量從數(shù)學(xué)角度說(shuō)就是8科的累加，從物理角度分析是每一科在科目數(shù)上的累積，從語(yǔ)文角度看就是應(yīng)接不暇。當(dāng)然并沒(méi)有“望大地蒼茫”的感慨，因?yàn)樯裼斡陬}海中，公式的演變無(wú)窮，中外文化的博大精深，同時(shí)知識(shí)巔峰之高襯托出自己的渺小，攀越它的決心鞭策我不斷進(jìn)步。
高中課堂給我一種新鮮感，同學(xué)再不是被灌注知識(shí)的機(jī)器。我懂得了安排生活，我學(xué)會(huì)了自己作出正確判斷和抉擇。高一使我脫去稚氣，披上成熟。
高一讓我明白，人生像是在編織一只水筐，水筐編的愈是精密，以后挑的水就越多。反之亦然。即使最終編成了一只筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關(guān)系甚大。編好筐是非常之重要的。因?yàn)樯系劢o予了我們同樣的精力和希望，成功者之所以能成功，貴在有堅(jiān)持不懈，咬定青山不放松的精神。
高一，有喜有悲，有淚有笑，讓我難以忘懷，也許這才是生活！
生活感悟日記6
每天，我們班都有一些稀奇的'新聞'，它是我成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。
我們班除了幾個(gè)淑女以外，其他全是暴力女，天天追著我們男生打，女生們把我們當(dāng)成她們自己的下課娛樂(lè)。
上體育課，老師給我們一刻鐘的自由時(shí)間，女生利用這個(gè)時(shí)間開(kāi)始了自己的娛樂(lè)節(jié)目。正在打CF的我們一聽(tīng)到這個(gè)惡報(bào)，四處逃散，有的爬到了樹上;有的躲進(jìn)了深草叢里;有的'躲在了垃圾桶的后面。。。。都想躲著讓她們看不見(jiàn)。但可怕的事情還是發(fā)生了，我們的一名隊(duì)員唐哥被發(fā)現(xiàn)了。他被拉到了女生群里，又是踢踹，又是打罵。我們實(shí)在看不下女生們的"暴行"，就去解救他。誰(shuí)知我們也被揍的“傷痕累累”。
其他男生都倒下了，我沖進(jìn)女生群里，要為男生報(bào)仇，為男生爭(zhēng)口氣爭(zhēng)臉面。這時(shí)我聽(tīng)到席向向朝我大叫一聲:"你算什么，只不過(guò)是一股空氣而已!"我被惹惱了，我的極限被擊破了，怒吼著:"你們不要以為老師要我們讓你們，你們就不顧一切，肆無(wú)忌憚。"席向向沖過(guò)來(lái)，施鈺琪也沖過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)一人給了一腳，我倒在地上。我的心非常的痛，疼得我眼淚都掉出來(lái)了。我爬起來(lái)不分青紅皂白的踢了施鈺琪一腳，感覺(jué)此時(shí)就像仇人一樣，眼神里充滿了仇恨。我們都哭了。當(dāng)聽(tīng)到施鈺琪回家又大哭了一場(chǎng)時(shí)，我的心非常愧疚，我們可是相處了5年的朋友，感情身后的如同真正的兄弟姐妹，每次都互相幫助，這次竟然動(dòng)手了，實(shí)在過(guò)不去。
反省著這次的事情始末，知道了自己的不對(duì)，真誠(chéng)地對(duì)小施說(shuō)聲對(duì)不起。同學(xué)之間最重要的情意是需要彼此友愛(ài)寬容的，不能相互打鬧，更不能懷有仇恨。
生活感悟日記7
做了踏西域，突然發(fā)現(xiàn)我的生活很美好。
坐在火車上，這一路看到了許多風(fēng)光景色。了解了中國(guó)的地理基本構(gòu)造；了解了中國(guó)西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，有了不少想法。
生活被綠色圍繞是一種幸福。到了戈壁沙漠，深切的的體會(huì)到了古代詩(shī)人詩(shī)篇中的悲涼氣氛。一望無(wú)際的不是我們這這滔滔的海，而是蒼涼的泥土，寸草不生。他們時(shí)而凸凹，像小孩一樣，石頭是他們把捏的玩具。但現(xiàn)實(shí)沒(méi)那么美好。幾百里的路才到一個(gè)小小的村莊。人口不密集，集市又很遠(yuǎn)，和我們這相比，就是從想到省的.距離啊！這里的人到底怎么過(guò)日子的？看著這荒涼的土地，讓我這土生土長(zhǎng)的孩子不禁感到一絲心慌：如果把我丟棄在這里，我該何去何從，如何謀得生存呢？
在這經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后、運(yùn)輸困難的地區(qū)，能夠發(fā)展謀生、有點(diǎn)小發(fā)展的，我想他們的能力一定不遜于我們東部地區(qū)的人才。在哪艱苦的情況下，他們自強(qiáng)不息成為西部發(fā)展的支柱，那是何等的不般。又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)，人口那么細(xì)數(shù)，成功人的人有寥寥無(wú)幾。整體的發(fā)展趨勢(shì)，也就趕不上東部地區(qū)。從我這片面的角度來(lái)看，北部農(nóng)民勞作的精神狀態(tài)遠(yuǎn)不如東部，他們似乎閑多忙少。我想成功的人勤奮是少不了的，不是嗎？它是西部發(fā)展的一把鑰匙啊！
發(fā)展成了種循環(huán)，因?yàn)楦F，受不到好的教育；因?yàn)楦F，限制了你的活動(dòng)范圍和自由；因?yàn)楦F，影響了思想情緒，一蹶不振荒廢一生。
新疆也有發(fā)達(dá)的地方，他們的市區(qū)和我們這一樣繁華。但不管怎樣還是我的家鄉(xiāng)最美，最值得珍惜。無(wú)論是雄偉的山，還是怡人的水，我們都要有自強(qiáng)不息的生命力和勤奮努力的生活態(tài)度、有奮斗向往美好的心。
生活感悟日記8
就像急切想展開(kāi)翅膀飛向天空的鳥兒渴望在云里樹間歡快地享受它的自由一樣，五歲了，進(jìn)了幼稚園．
那是一所尤其普通又簡(jiǎn)陋的小學(xué)，我們讀書的地方就在那里面．地是泥巴，墻是石灰，這倒不要緊，要緊的是那下雨會(huì)漏水的天花板．每每那個(gè)時(shí)候，本來(lái)就用黑土壤鋪成的高低不平的地就滿是雨水洗刷后的泥濘，洼洼畦畦，泛著黑色的光澤．小朋友在地上走，也總是格外小心．在幼稚園的學(xué)習(xí)環(huán)境就是這樣．
即便如此，我依然能感覺(jué)到一種孩子才能品嘗得到的快樂(lè)與愜意．課余玩耍的時(shí)間，我或者和小朋友玩游戲或者獨(dú)自一人躲在大樹底下，聽(tīng)高年級(jí)的大姐姐朗誦課文．我不知道她們讀的是什么內(nèi)容什么意思，我只是在一邊托著下巴安靜地聽(tīng)著．想她們?yōu)槭裁茨茏x得好快好流利．每隔幾天，我的老師和別班的老師會(huì)一起抬進(jìn)來(lái)那架古老的棕黃色的腳踏風(fēng)琴，來(lái)給大家上一堂長(zhǎng)達(dá)一二小時(shí)的音樂(lè)課．我們不識(shí)字，老師就把歌詞抄到黑板上，一字一句地教我們念．我們唱那英的《霧里看花》，唱孟庭葦?shù)摹赌憔烤褂袔讉�(gè)好妹妹》，唱節(jié)奏明快的《賣報(bào)歌》，《讀書郎》，《小螺號(hào)》，唱深情的《媽媽的吻》，也唱那些悲悲的`我忘了名兒的曲子．．．．．．我認(rèn)真地念歌詞，和大伙兒一起歡唱．那稚嫩稚嫩的童聲在此時(shí)此刻便如潮流般忽地涌進(jìn)我的耳邊，好懷舊好舒心的感覺(jué)呵！
也就是在那一刻起，我悄悄愛(ài)上了音樂(lè)．也許是與生懼來(lái)的，也許又是音樂(lè)的美妙激發(fā)了我的音樂(lè)細(xì)胞，我對(duì)音樂(lè)有著那種癡癡的迷戀和向往……
生活感悟日記9
有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌，見(jiàn)有人向墻走過(guò)去，她就善意地提醒道："那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。"被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過(guò)去了——那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣："怎么不聽(tīng)我的話呢？！"又有人走來(lái)，老太太又予以勸告。三天過(guò)去了，許多人在墻邊走過(guò)去，并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō)，許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身，老太太的悲哀便因此而生。
一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的.一個(gè)蘋果摘來(lái)了。后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
世上有走不完的路，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)"蘋果"。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超。
生活感悟日記10
調(diào)研組的出外調(diào)研任務(wù)算是完成了，今天主要把收集回來(lái)的資料進(jìn)行匯總，分析，查找資料文獻(xiàn)，寫研究報(bào)告。
一如既往地早起，洗漱，考慮到今天不用出外調(diào)研，心情有所輕松。放慢速度吃完早餐后，我們拿著手提電腦便去辦公室工作。由于任務(wù)繁瑣而重，我們把工作分成了數(shù)據(jù)匯總、查找參考文獻(xiàn)、分析資料、找案例，而我主要負(fù)責(zé)分析資料這一部分，感觸良多。在調(diào)查的學(xué)生問(wèn)卷中，當(dāng)我分析到學(xué)生輟學(xué)這一部分時(shí)，原因非常令人擔(dān)憂。男生輟學(xué)比女生多，但是兩者輟學(xué)的原因大多數(shù)是學(xué)習(xí)壓力山大。當(dāng)時(shí)在想，年紀(jì)還不算大，學(xué)習(xí)焦慮的.人竟有如此多人。究其原因，有各種各樣，但最主要的是老師和家長(zhǎng)帶來(lái)的，學(xué)生的表達(dá)令我痛心：“想過(guò)輟學(xué)，因?yàn)槲液芘W(xué)了，成績(jī)還提不上去，學(xué)習(xí)成績(jī)一差，老師就給父母打小報(bào)告，然后父母會(huì)罵我，我感到很煩壓力很大，我厭學(xué)了。”言語(yǔ)中帶著孩子的稚嫩與耿直，但卻不得不讓我心痛，孩子們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)努力卻得不到父母的理解，老師的鼓勵(lì)。卻因自己太小無(wú)力改變自己和環(huán)境而不得不接受。還有一些孩子認(rèn)為，對(duì)校園環(huán)境不是很滿意……言語(yǔ)中我感受到了孩子們的無(wú)奈，但憑我們微薄的力量，無(wú)法改變什么。我們只能努力寫研究報(bào)告，爭(zhēng)取把孩子們的心聲反映給相關(guān)部門，從而能改變他們些什么……
放下資料，望著窗外，覺(jué)得自己生活在一個(gè)相對(duì)優(yōu)越寬松的環(huán)境是一件多么幸運(yùn)的事。
生活感悟日記11
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的'了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
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