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二年級(jí)日記

時(shí)間：2024-03-22 09:45:18 日記

實(shí)用的二年級(jí)日記（經(jīng)典）

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的二年級(jí)日記（經(jīng)典）

二年級(jí)日記篇1

　　今天冬游了！把我開心壞了，爸爸早上給我準(zhǔn)備了食物、熱水和中午吃的東西……我們坐車到了學(xué)校，老師讓我們站隊(duì)，然后分小組還要有名字和歌。

　　等分好了隊(duì)我們就上了大巴掏出食物分享，等到科技館我們玩了玩里面的機(jī)器，看阿姨講解電和演示電會(huì)怎樣發(fā)展的時(shí)候我們都擠得找不著隊(duì)伍！

　　我們又坐著大巴去飯店吃了飯，就下樓集合了。我們?nèi)チ斯珗@讓我們認(rèn)地圖然后找寶藏，當(dāng)然寶藏就是：把訂票單的點(diǎn)點(diǎn)訂好，繞著公園。最后一個(gè)2號(hào)把大家難住了！

　　只有我爸爸找到一條馬路從它的邊邊走到公園的.底下我爸爸看到一棵樹叫著后面的人：快來呀這里就是2號(hào)。她們一個(gè)一個(gè)來到這里訂，我和爸爸回去做拼圖我聽叔叔說：只有兩分鐘。我沒拼成功但是我很開心因?yàn)槠鋵W(xué)生他也誰都沒拼成。

　　我今天特崇拜爸爸因?yàn)樗鉀Q了其他人都不知道的難題，今天的故事就到這里謝謝大家！

二年級(jí)日記篇2

　　7月27日星期日晴

　　數(shù)學(xué)魔方

　　今天，我在一本書上看到一道題：一個(gè)九宮格，在里面填上1至9，使九宮格橫、豎、斜加起來都要等于15。一開始，我試了好多次都沒有成功，后來我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：只要7、8、9不碰面，5永遠(yuǎn)在中間。我又用這個(gè)訣竅做了題，果然好做多了，我一下子就做了出來。我是這么做的：先在最中間填上5，在5的上面填9，左面填7;右下角填8;然后我算了算，在5的下面填1，右邊填3;我再在左上角填2，左下角填6;最后在右上角填4，就完成了。我又檢查了一遍，確定我做對(duì)了。

　　這道題看似挺簡(jiǎn)單，做起來卻有些難，真有趣呀!

　　7月30日星期三晴

　　菱形和棱形

　　假期里，老師讓我們“寫話”，爸爸檢查我的“寫話”時(shí)說我的一篇“寫話”中的一個(gè)字寫錯(cuò)了，不是零形，我問他是什么形?爸爸說：“是ling形，但不是這個(gè)零。”他就去查字典。過了一會(huì)兒，他說可能是棱形，我不太相信，就到電腦上查，出來的結(jié)果是“菱形”。簡(jiǎn)單地說，棱形和菱形的區(qū)別在于棱形是立體圖形，菱形是平面圖形。我和爸爸恍然大悟。

　　8月5日星期二多云

　　舉一反三心得

　　上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師讓我們買了《舉一反三》這本配合學(xué)習(xí)的書。老師讓我們每天做完作業(yè)看一會(huì)兒，我堅(jiān)持每天都看，理解了許多難題。

　　假期里，我早上先在床上看半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)的《舉一反三》，里面的題我有些不會(huì)做，按照上面的思路想，就覺得簡(jiǎn)單了一些。有時(shí)候我也會(huì)創(chuàng)新思路，比如第22周巧填豎式(二)里面的舉一反三1，我就跟王牌例題1上的算法不同：題面是A、B、C分別代表三個(gè)數(shù)，讓你求出代表什么數(shù)，豎式是ABC+ABC=478。上面的算法比較復(fù)雜，我是直接算478/2，就簡(jiǎn)單多了。有些題用書上的方法算也很簡(jiǎn)單，更多的時(shí)候我用書上的方法算。

　　《舉一反三》是一本很好的'書，它對(duì)我的成績(jī)有非常大的幫助!

　　8月8日星期二多云

　　有趣的數(shù)學(xué)

　　今天晚上我去學(xué)跳舞，因?yàn)闆]有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢?

　　媽媽給了我一元錢，可是!售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

　　我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。

　　我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。

　　我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒!

二年級(jí)日記篇3

　　早晨，我背著書包走進(jìn)校園。

　　路兩旁的花壇里，蒼翠的青松，墨綠的冬青，在寒風(fēng)中左右搖擺。

　　這時(shí)，一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇，我急忙趕過去說：叔叔，請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，不要隨地亂扔煙蒂。

　　叔叔看著我不好意思地笑了，說：對(duì)不起，小朋友。說完，他主動(dòng)把煙蒂掐滅，送到垃圾箱里。

　　我高興地說：謝謝你，叔叔。

　　叔叔也笑著夸我：你真是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的'小衛(wèi)士。

　　小作者用自認(rèn)流暢而有充滿天真的語言，運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫，敘述了我阻止了一位叔叔亂扔煙蒂的事，突出了我是個(gè)環(huán)保意識(shí)比較強(qiáng)的孩子，叔叔是一位知錯(cuò)就改的人。

二年級(jí)日記篇4

　　今天放學(xué)的.時(shí)候，我和媽媽走路回家，在走路的時(shí)候，我撿到一個(gè)駕駛證，媽媽以為它是一個(gè)舊名片，我看到上面有姓名，單位，還有各種各樣的名稱，就跟媽媽說肯定不是廢紙。我看到平安駕校門口有一個(gè)門衛(wèi)爺爺，我就把駕駛證交給他，然后門衛(wèi)爺爺問我是哪個(gè)班級(jí)的，我就說是二(3)班的，我們就回家了，不一會(huì)，就有一個(gè)人認(rèn)領(lǐng)了駕駛證，走到我們跟前向我們道謝，我就跟那個(gè)人說，不用謝。

　　今天可是我第一次撿到東西還給人家哦

二年級(jí)日記篇5

　　1.你是個(gè)聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。

　　2.課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進(jìn)一步！

　　3.你是個(gè)活潑可愛的孩子，你對(duì)集體那么關(guān)心，對(duì)勞動(dòng)那么積極，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，你會(huì)更棒的！

　　4.你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會(huì)更棒的.！

　　5.老師真為你高興，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？

　　6.你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級(jí)做好事，是個(gè)懂事的孩子。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更可愛的。

　　7.你勤上學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，勤舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的。

　　8.你是一個(gè)勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師希望你加油，趕上來。

　　9.勤上學(xué)愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠(chéng)實(shí)，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點(diǎn)寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

　　10.你是個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

　　11.老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律。

　　12.你善良，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動(dòng)腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績(jī)將會(huì)更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。

　　13.你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)不錯(cuò)。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更優(yōu)秀的。

　　14.你是個(gè)機(jī)靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動(dòng)，積極為班級(jí)做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會(huì)更棒的！你能克服缺點(diǎn)嗎？

　　15.你是個(gè)聰明的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，思維敏捷，反應(yīng)快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的！你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步