二年級日記3篇(優秀)
一天將要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的二年級日記3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級日記 篇1
教學目標：
1、認識“則、昨”等13個生字，會寫“份、粉”等8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，有團結互助的意識。
3、有寫日記的興趣，并按照日記的格式，開始學寫日記。
重點難點：
認識“則、昨”等13個生字，會寫“份、粉”等8個字。
教學過程：
第一課時
一、 學習日記格式
1、小朋友們，你們知道什么叫日記嗎?(請知道的小朋友說一說，老師相機點撥，特別講日記的格式)
2、今天我們就來學習一位小朋友寫的兩則日記。板書課題，齊讀。
二、 初讀感知
1、 自由讀課文，要求：畫出自己不認識的字，把字音讀正確
2、 開火車讀詞語，檢查學生學習生字詞的情況。
3、 分組再讀課文。
4、 說說兩則日記分別寫了什么事?
三、 指導寫字
1、 認讀要求寫的8個字，并用這些字分別組詞語。
2、 分加指導，練習書寫。
四、課后作業
練習寫一則日記。
第二課時
一、 復習回顧
1、 朗讀課文，檢查生字認讀情況。
2、 用多種方法認讀要求認識的生字和要求寫的`字。
二、 朗讀感悟
1、 范讀課文
2、 學生自由讀
3、 分小組體會讀
A、 合作學習。
B、 指名匯報交流
C、 小結：日記要有一定的格式，日記的內容包括：年月日、星期、天氣、正文。
4、 學生細讀
A、 小組討論：這兩則日記寫了些什么?
B、 指定小組匯報
C、 小結：日記是對自己說的話，必須真實。有些小秘密，都可以記錄在里面。
5、 學生精讀
A、 學生讀兩則日記，思考：媽媽沒有給“我”買白紗裙，“我”的心情怎樣?后來“我”為什么沒讓媽媽買白紗裙?
B、 比較這兩則日記的不同，指名回答。
C、 小結：日記內容必須新鮮，每天都有不同的內容。寫日記要寫一天里給自己留下印象最深的事。
三、 拓展活動
1、 展示自己。
2、 當“小醫生”修改日記。
二年級日記 篇2
上午第四節課是語文課。做完眼保健操，虞老師拿著電影票走進教室，說：“今天下午看電影。”我們高興得跳了起來，老師叫我們下午1:15分到電影院操場集合。
吃完中飯，我急急忙忙趕到了電影院。我們排著隊，在老師的yǐn dǎo下，走進了電影院。一會兒，電影開始了，題目是《海底總動員》。首先，熒幕里出現了兩條魚，他們是巧魚媽媽和巧魚爸爸，正在看護著他們的小寶寶------卵。突然，來了一條大鯊魚，嚇得巧魚爸媽躲進了房子里。等鯊魚走了以后，他們才敢出來。當他們再去看他們的小寶寶時，只剩下一個小寶寶了。過了好久，他們的小寶寶終于于長大了。
一天，巧魚爸爸正在睡覺，小巧魚一把拉著爸爸說：“我要上學，我要上學。”小巧魚在上學的路上，被一個潛水員抓走了。巧魚爸爸得知后，馬上去追,可是，潛水員坐上船，已經跑得很遠了。正在這時，一條藍色魚給他指路。巧魚爸爸yù到了三條shā魚，shā魚把他們領到了shā魚的`家里。shā魚說：“我們開個wǔ會吧！”原來那條shā魚用的壞主意，被巧魚爸爸視破了，巧魚爸爸和藍色魚好不容易才脫離了危險。
巧魚爸爸和藍色魚脫離危險后，又yù到了海龜群，在海龜們的bāng助下，才到達xī ní。一只大海鷗把他們含在嘴里，飛到了潛水員的家里，巧魚爸爸終于見到了自己心愛的孩子。
電影演完后，我們排著路隊回家了。
二年級日記 篇3
除夕那天就更忙碌了。早上，叔叔和爺爺架起了大鍋，準備“下油鍋”。
他們把火燒得旺旺的，把油燒得熱熱的，然后把事先腌好的魚和蓮菜一一放進大油鍋里。油鍋里頓時“噼里啪啦”地響了起來，一陣陣香氣撲鼻而來。奶奶、老媽和嬸嬸則在一旁準備包餃子。她們一個人剁肉餡，一個和面，還有一個摘菜。下油鍋的“噼里啪啦”聲和剁肉餡的“咣咣”聲混合在一起，像一場好聽的交響樂。老爸也不閑著。他領著我們一群小孩去貼對聯。我們給大門上，墻上，窗戶上都貼上了春聯和福字。就連井上、車上和院子外面的大樹上也都貼滿了吉利的紅紙。到了下午四五點，外面不斷地響起了鞭炮聲，這就意味著那一戶人家開始吃團年飯了。我們也著急了，不停地在廚房里跑進跑出，看看我們的`飯菜到底好了沒有。過了一會，老爸一聲令下，“放炮！”我們趕緊沖出院子，手忙腳亂地幫老爸拆鞭炮，拿打火機。隨著一陣震耳欲聾的鞭炮聲，美味的飯菜上桌了。爺爺大聲地宣布：“開飯！”終于，除夕這天最關鍵的時刻到來了。
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