（薦）六年級日記7篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的六年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級日記 篇1
星期一就要開學了，這是我小學最后一個學期我要努力一點了。
寒假作業(yè)在昨天就已經(jīng)上交了，但是我們上學期學了好多新知識，所以我要把一些抄寫本，作業(yè)本之類的，大概這兩天是寫不完的'。
一大早我就穿起衣服寫作業(yè)，剛一落筆，門“啪”的一聲開了，我慌了一下原來是老媽啊，老媽只是叫我去吃早飯而已，嚇我一大跳。吃完以后，我立馬回到臥室里拿起筆來繼續(xù)寫我的作業(yè)，誰又能料到短時間之內(nèi)，就來了一大堆客人，還有好多弟弟妹妹要我照顧好，我的早上就這樣和客人浪費了。
下午也沒有時間做了，還要和爸媽開車去玩。
我的星期六，我的星期六啊!
六年級日記 篇2
瘋狂了一個暑假，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學一個星期了。當我背著書包、穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾步入學校的那一刻起，學校就告訴了我：“從這一刻起，你必須重新投入到學習中去。”看到教室的門牌，“*班”這三個字告訴了我：“你已經(jīng)是六年級的學生了。”
是的，我必須重新投入到學習中去，我已經(jīng)是六年級的學生了，我一定要認真學習。六年級，這是我在小學的最后一年，明年的這個時候，我會在哪間中學學習，就靠這一年了。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這是我最喜歡的名言，勤奮，才能走好學習的路；刻苦，才能在無邊無際的`學海中遨游。我必須像列寧所說的：“學習，學習，再學習。”我要努力，我要奮斗，我要朝著我的目標挺進。
在小學的最后一年，我要做個充實的自己，我不但要學習好，還要做個全面發(fā)展的小學生。
走進六年級，使我感受到甜中有苦，苦中有甜的感覺，我們即將進入這苦澀而甘甜的六年級，加油！
六年級日記 篇3
今天是周末，天氣格外的晴朗。
我的作業(yè)全部做完了，二胡也練過了，英語也聽過了，終于，爸爸同意讓我出去自由的玩了。
我找到了我的好朋友楊雨佳、李婷和馬慧龍他們，我們就在外面的臺子上玩過家家。我當姐姐、李婷當妹妹、楊雨佳當媽媽、馬慧龍就當爸爸。
我們開始分工做事了。我和馬慧龍負責去摘菜，楊雨佳則負責整理東西。李婷因為是當妹妹，所以大家不讓她做家務(wù)，叫她在邊上玩。
我們把菜摘回來了。首先，楊雨佳把一些紫紅色的花瓣放進酒杯里，再放點水，然后加了點可樂，用一根木棍使勁的剁，使勁的攪拌。酒杯里的水慢慢的染成了紫紅色，這就是我們做的葡萄酒。接著，楊雨佳就準備炒菜了。
我就在切菜，我把全部的菜切成碎片，然后交給楊雨佳炒。
馬慧龍一邊摘菜，一邊擺東西。李婷也在邊上幫著馬慧龍做事。
就這樣，我們做了一桌豐盛的大餐，有酒、有菜、有飯、還有餃子。
我們“一家人”正準備坐下來“吃飯”的時候，馬慧龍的媽媽和楊雨佳的.爸爸來叫他們倆回家，他們回家是要真正的吃飯。就李婷一個人剩下來陪我，因為我們倆都吃過中午飯了。
后來，因為人少，我們就不玩過家家了。我和李婷就在我家玩*牌。
我們開始玩的是烏龜牌。首先把牌洗亂，再從牌里面拿出一張牌當烏龜。然后一人抽一張牌，一直抽下去。抽完后，就你抽我的，我抽你的，看誰剩下最后一張。假如你剩下最后一張，就把這張牌跟烏龜對一下，看一看兩張牌是不是一樣的，如果是，你就是烏龜了。
我們玩了很多次，都是李婷最后的烏龜。
接著，我們又玩了釣魚牌。我們只玩了一盤，就在我快要輸?shù)臅r候，李婷就不來了，說要回去睡午覺。
只剩下我一個人了，沒辦法，只有打開電腦，一個人玩游戲。玩了一會兒游戲覺得沒意思，我又跑去找其他小朋友玩捉迷藏。
這個周末玩得真開心啊！
六年級日記 篇4
“叮鈴鈴”下課了，同學們奪門而出，奔向音樂室，音樂室里，大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子，有人在排練，還有人在準備背景，在一番忙碌下，活動開始了。大家圍成圈坐，表演者在中間，后面的音符、五線譜和背景，給活動增添了許多生機，這場面十分像篝火晚會。表演開始了，伴隨著音樂，一群女生肩搭肩動作協(xié)條有序地跑了上來，腳步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的時候，大家像是在玩游戲似的，快樂、開心，毫無緊張與拘束，讓人看了感覺十分青春、陽光、活潑。
主持人聲情并茂地講完了臺詞以后，洛妍的鋼琴曲上場了，她用靈活地手指在琴鍵上彈奏，使原本毫無看點的鋼琴，變成了美妙音符的起源，而她在彈時，腳也有節(jié)奏地踏著腳板，一首普通的曲子，被她詮釋地淋漓盡致，當我們還渲染在歌聲中之時，節(jié)目己經(jīng)謝幕。
《扶不扶》給我記憶深刻，剛開場，陳高樂的一句話就使大家哈哈大笑，迎面走來的.黃瑞浩撲通一聲倒在了地上，接著黃瑞浩在地上又是轉(zhuǎn)圈，又是和陳高樂理論，而陳高樂一會兒低三下四地求，一會兒又攤牌，讓人看了心里又氣又急，怎么沒完沒了了，終于在一番鬧劇下，他倆才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”這個故事贏得了大家雷鳴般的掌聲。
而彩虹糖的夢也非常不錯，她們還有一個響亮的名字，叫百佳樂，她們面帶微笑，用好聽的歌聲感染了大家，最讓大家開心地莫過于撒糖了，只見她們從籃子里抓了一把糖，扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫出了一條弧線，同學們一聲尖叫之后，爭先恐后的撲向糖果，節(jié)目就在混亂中結(jié)束了。
當主持人說結(jié)束時，大家似乎還意猶未盡，突然放出了歌曲，同學們沖向舞臺，拍手歡呼，還跳了起來，此刻好像什么都不重要，時間只屬于我們。活動結(jié)束了，新的一年即將到來，讓我們用全新的面貌迎接新年，一個嶄新的明天。
六年級日記 篇5
1月25日晚我去博山區(qū)區(qū)醫(yī)院參加演出了！這是博山區(qū)醫(yī)院20xx年的迎春晚會。晚會在七點時趙院長致了新年賀詞后，就正式開始了。我和10個小朋友演唱的是《歌唱祖國》歌曲，我們的節(jié)目是排在第12個。我看見前面的11個節(jié)目表演的很精彩，有說三句半的、有唱歌的、有打搏擊舞的、演小品的、唱京劇的……尤其是打搏擊舞的的，忒酷了，那叫帥啊！區(qū)醫(yī)院的叔叔、阿姨們多才多藝、人才濟濟他們的精彩表演獲得了下面的觀眾鼓掌及尖叫。
到了我們表演了，站在第一、第二的小朋友喊：“解放軍走起來，一二一、一二一、一二一。”然后我們就排著隊走上臺整齊的站在舞臺的中央，首先是自我介紹、每人說一句祝福的話，再就是清唱，我們10個小朋友演完了，觀眾們給了我們熱烈的'掌聲。
給我印象最深刻的是眼科（是我媽媽這個科）他們演的是《讓愛放飛光明》的小品，主要演的是：免費為病人治療白內(nèi)障，演員們的表演讓觀眾忍俊不禁，實在是太好笑了！
到了最后該發(fā)獎了，我們是特等獎，發(fā)的是彩色鉛筆，上面貼的是；博山區(qū)醫(yī)院二0一一年迎春晚會特等獎，那時候我們站在領(lǐng)獎臺上感到是無比的自豪與驕傲啊！
最后我們還和醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們照了相，迎春晚會就在這歡聲笑語中結(jié)束了！
六年級日記 篇6
星期天，當我和媽媽吃晚飯，下樓散步時，當我們即將回家時，我們突然看到一只小麻雀停在自行車上。我想：捉麻雀回家。于是他躡手躡腳地走到小麻雀面前。小麻雀正要飛到一根管子上，但它爬不起來，我想這一次是抓住它的好時機，于是伸出一只手，跳了一跳！它飛到了一個較短的管子上。
我看到這么聰明麻雀，當然不能抓住它。媽媽說：“小麻雀剛出生不久，獎學金飛，我想我應(yīng)該能趕上吧”。所以，我的母親跑到小麻雀。我很快就看到她伸出手，但還是小麻雀逃生。媽媽并沒有氣餒，堅持抓，這個時候我也高興起來，我的母親跟在后面。媽媽看到小麻雀飛一會兒，掉了下來，他激動地說：“現(xiàn)在它飛不動了，我們很快就趕上”我趕緊沖了上去，和她的母親沖了上去，就在那一刻，母親及時抓住它的腿。麻雀驚恐地尖叫，我一看，原來是著急的樣子，柔軟的`心臟，對媽媽說：“媽媽，我們給它放它，！”她的母親看不下去了一下，手一松，麻雀飛走了。
通過這件事，我明白了一個沒有道理：要愛惜保護小動物，不要進行捕捉學生他們，它們同時也是有生命的！
六年級日記 篇7
今天我開心的回到了家里面，打開電腦想看會電視來著的，但是，我一進入桌面，就看到了桌面的右下角網(wǎng)絡(luò)的標志上面有個讓我奔潰沮喪的黃色大問號，通常這樣的'情況就是沒有網(wǎng)絡(luò)，上不了網(wǎng)，也看不了電視，好不容易這么快寫完作業(yè)看會電視都這么費勁，我對這個電腦買下來怨恨。我對這個電腦兇道：”你為什么沒有網(wǎng)絡(luò)啊？關(guān)鍵時刻掉鏈子！“電腦沒有反應(yīng)，照樣沒有網(wǎng)絡(luò)。
我找到了爸爸，因為每次電腦出問題都是爸爸來給我解決的。爸爸說：”這個，聯(lián)通給我發(fā)了一個短信，說這個網(wǎng)絡(luò)最近在維修，所以，過幾天才會恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)。耐心點吧~”唉，這幾天我可怎么過啊，只能寫作啦，或者出去玩，欣賞風景，親近大自然。
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