四年級日記(通用4篇)
不知不覺中一天又要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編整理的四年級日記4篇,希望能夠幫助到大家。

四年級日記 篇1
今天是個好天,我帶了一把撈子去紅花湖捉螃蟹。
一只穿著黑衣裳,長了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來,我伸出雙手,探進水里,瞄準目標,迅速把螃蟹抓起,把它放在岸邊,我坐在地上,觀察著螃蟹,它有一雙黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的鉗子。
突然,螃蟹的.嘴動了動,又用鉗子指了指水,好像在說些什么,我聽見了,它在說:“我要回家!回家!回家!”螃蟹這種求生的欲望令我震驚,我只好點了點頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去,這時候,螃蟹一定很高興,它跳進水里游走了。
我在也不捉有生命的東西了,每個動植物都有自己的家園,它們會想念家園,盼望家園,因此我們每個行動起來,在也不要傷害無辜的動植物了!
四年級日記 篇2
這個星期,我們有一項特殊的作業——觀察綠豆。
11月20日 星期三 晴
今天一回家,我就迫不及待地從一個袋子里“請”出十幾位“小綠豆人”——小綠豆,它們胖瘦不一,穿著不同:有的胖胖的,像一個 小企鵝;有的瘦瘦的,像一只小螞蟻;它們有的穿著嫩綠的“連衣裙”;有的穿著青綠的.“短袖”;有的穿著黃綠的“秋裝”;有的穿著墨綠的“棉襖”。我找來一個盒子和幾張餐巾紙,先把餐巾紙墊在盒子底部,然后加一些 水。最后,我把“小綠豆人”一一“請”進盒子。呵呵,大功告成!我默默地許愿:“'小綠豆人',你要快點成長,OK?"
11月21日 星期四 晴
今天,“小綠豆人”有的“起床”了,有的卻還在“床上睡懶覺。”可是,奇怪的是:不管 “小綠豆人”有沒有"醒",“小綠豆人"都“胖”了一倍,而且衣服的顏色也變淺了。更奇怪的是:盒子里的水都變少了!哦!我懂了二分之一的水變成水蒸氣飛走了,還有二分之一的水被“小饞貓”喝掉了!
11月21日 星期五 晴
今天,“小綠豆人”探出了它們那白白的小腦袋:有的像一個小逗號,有的像一個小乳牙。我高興地一蹦三尺高。
這次試驗真有趣。
c四年級日記 篇3
20xx年X月X日 晴
暑假的腳步聲我已經聽到了,便給自己制定一份暑假計劃!回到老家,妹妹們肯定會纏著我給他們上課的.,所以我打算帶一些課本回去。
每一天早上起床,先做我自己的暑假作業,然后做上課的準備工作,等他們能起床后,就開始課堂之旅!上課的準備:1.做操2.上課3.吃午飯,睡午覺4.自由活動5.上課6吃晚飯7.補習8.放學。
晚上,他們自由活動時,我便讀英語!
特殊情況,我有時會出去玩,所以呢,這一天便是周末!有時,他們如果學得好,也聽話,我便和她們一起玩,但是,必須是完成功課后!
這就是我的暑假計劃,我說道就會做到!因為我是一個好姐姐!
四年級日記 篇4
觀察田螺
日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會發現許多有趣的事情。而我,就從一個小小的田螺中,得到啟示,發明“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。如果在餐廳,有一個客人要一個炒田螺,廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長幾個水泡。
所以,我總結出剪田螺三個不方便的地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像訂書機。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的'小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信,在未來這個機器一定能走幾千家萬戶,實惠萬民。
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