精選放風箏的日記模板集錦6篇
一天的生活不知不覺間結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的放風箏的日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏的日記 篇1
這天，老師召集我們去放風箏。大家帶著五顏六色的風箏，興高采烈地來到操場。
“瞧！”有一只風箏飛起來了！是一只蝙蝠型的風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
同學們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個小組，一齊放風箏。
一開始，我們的風箏起起落落，總是不穩定，有時還會把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經驗，漸漸學會了放風箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團，站在離風箏五六米的地方，王格原地不動，高舉著風箏。“放！”他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的'風箏順著風勢越飛越高，我和王格開心地歡呼著。
快樂的時光總是很短暫，同學們依依不舍地離開操場，但大家的心永遠留在童年的風箏里。
放風箏的日記 篇2
大家好!你們想知道我童年時的一件趣事嗎?好吧,我就告訴你們。
記得是在7歲時，我們全家來到了天安門廣場，那是一個難忘的春天。我和爸爸、媽媽在天安門廣場上一起玩耍著，我跑東跑西地捉蝴蝶。我看見蝴蝶蝴蝶在空中飛來飛去，便想到了放風箏。
我想到了放風箏，就向爸爸、媽媽建議：“爸爸、媽媽，你們可不可以教我放“小鳥”啊？我學會了以后和你們一起放“小鳥”，好嗎？
爸爸抱著我說：“當然可以。爸爸的放風箏技術很好的，你要好好學喲。”
我聽了心里想：“爸爸的技術很了得，我還是退出吧。不行，我要證明我不是一個沒有信心的.小女孩！”
媽媽看出了我的心思，說：“孩子，你是我們的寶貝，你一定會學會的，要有自信啊！”
爸爸從車箱里拿出風箏，我興奮地跳起來喊：“放“小鳥”了！放“小鳥”了！”
媽媽在一邊笑著，爸爸拉著我的小手緊緊地攥著風箏線。我拿著風箏線，爸爸讓我干這個，我就干這個，爸爸讓我干那個，我就干那個。爸爸看我不仔細，就耐心的教我：“先要拉緊風箏，不要松，然后等起風時，把風箏慢慢地拉，最后風箏就會飛起來了。”
放風箏的日記 篇3
春天到了，那天氣變暖和了，小草發芽了，大樹變綠了，就連花兒也開了。
小明和妹妹來到一座小山上放風箏，他們先放好線，然后迎著風慢慢地向前跑，風箏隨著風飛過頭頂，飛過大樹，飛向湛藍的天空，它們像一只翩翩起舞的蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。妹妹邊拍手，邊叫到：“風箏飛得真高，哥哥你真厲害。”
放風箏的日記 篇4
今天早上，我看到天灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細雨。我想起昨天老師對咱們說過今天要放風箏。我又想這一種天氣怎么能夠放風箏呢？但是，天氣轉好也是可能的，何況要到下午，最后，我決定還是帶一只風箏去比較好，要放就可以放了，不放只是白帶一次，沒有關系。
于是，我拿出了一只早就買好的橘黃色的立體風箏來到學校。來到學校，同學們紛紛議論帶來的風箏，都說我的風箏最容易放上去。我聽了好不高興！
時間在一點點過去，天氣有了一點好轉，真好，我感到了一絲希望。下午第二節課終于來到了，天空中的云比較多，而且風也大了一點。我想這真是要感謝老天，成全了咱們。
老師帶著咱們來到了一個廣闊的田野里。我找了一個偏僻的地方一個人放起了風箏。我知道，風箏少才不會繞線，所以一個人放，不與人湊熱鬧。我費了非常大功夫才把這一只風箏放上了天空。我這只風箏可以算得上高的`了。這時，一只風箏在藍天上劃了一條漂亮的弧線，尾巴在后面飄著。雖然這一只風箏有幾次超過了我的風箏，但是，我的風箏還是頑強地飛了上去。
后來，不知道是怎么一回事，“蹦”的一聲，我放的風箏上的線斷了，斷了線的風箏丟下了我獨自一人高高地飛走了。我心急了，立刻拔腿就去追。可是，哪里追得上，非常快不知道它的去向了。這時，我聽了一個聲音：“嘿，我的運氣真好，撿到了一只漂亮的小風箏。”我順著聲音看去，看到他們拿的正是我的斷線風箏。我連忙向他們喊了起來。經過了一些交涉，他們終于把風箏還給了我。我又回到了放風箏的地方。我接上線又放了起來。那里還是那么熱鬧。我把風箏再一次往上放。可是，想不到的事情發生了：那只風箏又一次斷了線。這一次，它落到了一條小河里。我以為沒有希望了。這時，有一位同學告訴我：“沒有關系，這風箏的線還在岸上。”我真有點兒喜出望外，拿住斷線，小心翼翼地拉了上來。
第三次放風箏，我不敢再往高處放了。放上不久，老師就說：“收線，集合！”我沒有等到收拾好就趕過去排隊了。今天，我經歷了一次磨練懂得了不管遇到什么困難，只要堅持做下去，就一定會達到自己想要達到的目標！
放風箏的日記 篇5
閑著無聊，又正值春天，我便去放風箏。
記得兒時都是老爸和我一起放的風箏，況且我已經五六年沒有放了，方法也都淡忘了。
正想著，一陣風從東方吹來，我想：風箏，風箏，顧名思義，是借助風力飛起來的，自然應該順著風放了，太簡單了。然后，我便一手拿線，一手拽著風箏，順著風跑起來。
可是，它卻只能夠飛過我的頭頂，而且只要我稍一停止奔跑它便往下墜落。
我不解，思來想去的怎么也想不明白。最終，我想出了一個自以為不錯答案——因為風力太小，所以它飛不起來。所以我就拿著它跑啊跑，結果可想而知。
我一氣之下，心想：跟它拼了！然后我開始瘋跑，可場地大小有限，前方已經沒路了，我只好轉過身再跑。
這么一跑，正是逆風，可是，奇跡卻出現了，它飛了起來，越來越高，越來越高。我這時才恍然大悟：原來它在逆風時才能飛起！
仔細的想一想，我又明白了一個道理。
它在逆風時才能飛行，逆風就是對它的磨難，只有克服困難才能飛得更高。而它在順風時卻飛不高，這正是驗證了這樣一句話：“不能讓作家生活得太好，否則他們就沒有了靈感！”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”想想看，那些名人們無一不是在逆境中生活的。高耳基這位偉大的.作家，小時候家境貧寒，父親死后，他自己11歲就開始獨立生活；貝多芬是一位音樂巨作家，他在耳聾的情況下，創造了為世界所震撼的《月光曲》；周杰倫是現在青年人所崇拜的偶像，可又有幾個人知道他成名背后所付出的呢？
“學如逆水行舟，不進則退。”要想進步，就要在逆境中努力，如果“學如順水行舟”的話，那也就失去了想要進步的動力，最終只能像方仲永那樣“泯然眾人矣！”
正想著，風箏落了下來，原來是風停了——雖然沒有了風的阻力，雖然是風平浪靜，但它卻失去了想要前進的動力，所以，它落了下來。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”不管前方有多大的磨難，讓我們與其拼搏吧！
放風箏的日記 篇6
星期六的下午，陽光明媚，我和媽媽、阿姨、姐姐一起去東區放風箏。
一到東區，我被眼前的景色驚呆了，放風箏的人真多啊，各種各樣的.風箏在天空飛著，有老鷹、鯨魚、蜜蜂、
飛機、孫悟空、看得我眼花繚亂。我們找到一塊空曠的地方，我拿起我的小風箏——熊出沒，將它組裝好，我牽著線，媽媽將風箏高高舉起，一陣風吹來，我說：“放。”媽媽將手一松，風箏飛了起來，我飛快的跑著，手中的線也一松一緊的拉著，但是跑了沒多遠，風箏便落了下來。媽媽看我這樣，就給我示范了一次，媽媽放的很高，手中的線快用完了，我羨慕的不得了，媽媽就將風箏交給我，我和姐姐盡情的跑著，玩著。因為是我第一次放風箏，風箏在天空沒呆幾分鐘就又掉了下來。我看見媽媽和阿姨在聊天，就和姐姐一起放了起來，雖然我們沒有放的很高，但是我也很開心。
放風箏看著簡單，沒想到還真有點難度。不過，我才不會放棄呢，下星期我還來東區放風箏。
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