踢足球日記錦集九篇
即將要到一天的結尾了，你有什么總結呢？因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的踢足球日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
踢足球日記 篇1
我的課余生活不是在作業上，不是在書上，更不是在電視上，而是在足球訓練上。
我對足球十分喜愛，喜愛到我一刻都離不開球，我長大的夢想就是當一名球員。
周末，我興致勃勃地來到訓練場，開始做起了熱身運動。我開始做斷球、靠球、踩球等運動。
開始訓練了，老師給我們做了運動。老師首先給我們做了一項反應，當老師叫到我時，我立馬反應了過來，跑過去防守。在防守時，一不小心手腳沒控制好，腳一抬，一滑，摔倒了。其他人都馬上哈哈大笑起來，我心里頓時覺得又好氣又好笑。
在后面的練習中，我都做得很好。有一項練習就是練腳法，我右腳一靠，左腳一撥，就過去了，老師還表揚我說做得很好。
我問過我附近的'人：“你們最喜歡哪項運動？”結果他們不約而同地回答：“練習賽。”因為我們每次最后一項都是練習賽。
在練習賽中，我使勁把球一傳，另一個人一踢就進去了，我們配合得十分漂亮。
我一定會一直堅持踢足球，因為足球不僅可以鍛煉身體，還很好玩，更重要的是長大當球員是我的夢想，沒有人可以阻止我對足球的熱愛、追求和瘋狂！
踢足球日記 篇2
我課余啊愛干的事就是踢足球。
剛上一年級的時候我就喜歡是了足球，雖然當時我對這個圓球根本不了解。但是覺得那么多人跟著一個球跑過來跑過去的很好玩，于是我加入了足球班。沒想到剛開始五個基本動作我就被第三個動作難住了，因為第三個動作是要求左右兩只腳交遞把球搖來搖去……而我不是動作不協調就是球老從兩腳間蹦出。但我是一個不服輸的孩子，我反復志練習這個動作，終于把第三個動作練好了。踢球是很好趣的，有一次教練讓我們踢比賽，我是前鋒，中鋒把球傳給我，我獨自一人面對對方的守門員和一個后衛。我是射門還是過人?我迅速地進行分析，射門有兩個人防守，進球率只有30%，如果過人后射門進球率可以增加兩倍，我按過人射門的方法過了后衛，猛的一提腳，足球帶著風聲向對方的`球門沖去，過球了，我們興奮的呼喊著，心中別提有多高興。
直到現在，我仍然在踢足球，我學會了傳球，停球……。足球讓我的課余生活更精彩!
踢足球日記 篇3
放學了，同學們快速的收著書包準備回家玩，這時有一個熟悉的聲音，說誰和我一起去踢足球啊，我回頭一看和我想的一樣，果然是我們的英語老師，朱老師。
朱老師，經常和五年級的同學們在踢足球，這次朱老師也叫上了我們，同學們的心情像開了花一樣的可高興了。我想今天是星期五可以和老師玩，我快速的收拾書包和幾個同學一起到了操場，離 操場不遠，我們看見朱老師正和幾個五年級的同學在踢足球，我們幾個快速到了操場把書包放在操場上準備和朱老師一起踢球，我想不 好，我們一共就六個人。而老師那里的人可不少啊!還加上朱老師，我們的勝算不大呀!
一開球朱老師對我們就造成了威脅。朱老師死死的踢著球，不讓我們有出手的機會。我們想從朱老師的腳上。可真難吶，朱老師，一會兒傳給五年級的五年級的人又一會兒傳給朱老師。我們像耍猴一樣的被他們。玩兒的團團轉，我們
一不注意老師就一下踢進了球門，這時張旭東和添天來了我想太好了他們兩個個子高可以做守門員，這是張精勝要走了我想這下有點不妙張走了，我們隊就少一個人，可高興的事朱老師，那你走了好幾個。我想太好了，我們有反轉的.希望，一開始由朱老師，瞄準球門開了一大腳，又是一個射門我們垂頭喪氣的嘆了一口長氣。第二次我主動做守門員老師，又一個大腳幸虧我守的好，等過了這一球可沒想到的是老師又一腳。我沒有反應過來，那個求職向球門又進了一球，我們還沒有放棄，我們拿起球踢向朱老師的球門可沒有想到，一五年級的同學擋住了那個同學把球給了朱老師，我和張旭東說你來守門我去搶球，可沒有想到朱老師早已瞄準了球門，朱老師在離球門不遠的地方又踢了一腳又進球了，整整0:4啊太慘敗了，天色已晚，朱老師要我 們早點回家。我們只好垂頭喪氣的回家了。
回家的路上我想我們以后要多向朱老師學習學習足球，有時間在和他比較一番。
踢足球日記 篇4
媽媽，今天我跟你講述迷人的踢球故事，今天我們在踢球的時候輸了一場，結果又輸了一場，是因為我們第一次讓我守門，我守門技術很差，所以我們隊被進了兩個球，我們只進了對方一球，第二場，我們換了 魏文遠守門，他守門技術也很差，結果被對方一個大腳射進了門，而我們一球未進，我們又輸了。下次我們一定要贏。
踢足球日記 篇5
奧運期間，爸爸說要帶我去看奧運會足球銅牌賽，我興奮極了。聽爸爸說這場球是巴西VS比利時，一聽到巴西，我就更來勁了，因為我最喜歡巴西隊。
那天，爸爸提早下班匆忙趕來，在體育場五百米以外每兩米站著一個警察，那里的安檢環節很多，所以雖然我和爸爸提早五分鐘就到了體育館，但等我們坐到座位上時，比賽已經開始一刻鐘了，真可惜！
場上的球員積極的奔跑著，巴西隊的一個球員殺出一條“血路”，一路沖鋒到對方的.門前，一腳大力飛射。可是，對方的守門員飛身一撲，彈走了球。這時，又一個巴西球員一個漂亮的頭球，把球頂入了球門。頓時場內掌聲雷動，口哨聲、喝彩聲此起彼伏，響成一片，我也被感染了，也興奮地隨著涌來的“人波”叫了起來......
現場看足球和電視機里看足球完全不一樣，真是太棒了！
踢足球日記 篇6
我叫潘俊杰，今年九歲了，是吳都小學三（6）班的一名學生。我的頭大大的，好像一個大皮球一樣，嘴巴小小的，兩顆門牙像兩位大將軍一樣守著大門，兩條腿像兩條楊樹般筆直修長。
我的愛好是踢足球，我的強項是守門員。這是為什么呢？大家聽我細細道來。那是半個月前，在青島打比賽的'時候，我作為守門員，我方前鋒是小明，小明正準備射門的時候，對方的后衛直接一個“大腳”就把球給踢飛，直接飛到我方內場，這時對方的前鋒像猛虎下山一樣沖了上來。只見他穩穩的把球拿住，向我方球門沖來。我方后衛也迅速轉身沖過去進行阻斷。對方前鋒左腳一擺，右腳一推，虛晃一槍做了一個假動作，巧妙地躲過我方后衛。他面向球門，一抬腳，一記大力抽射，球飛了起來，飛得又輕又快，迎著球門就沖了過來。
正當我方隊員大喊“不妙”的時候，我不慌不忙直接一個箭步沖上去，來了一個飛身魚躍，皮球像小行星撞地球似的，“啪”的一聲打在了我的身上，飛了出去。真是驚險刺激啊！“哇塞……潘俊杰真棒……”球場上響起了一陣陣歡呼聲。
我成功地攔截了這必進之球，我也因此而一戰成名，你們說我是不是特別厲害？這就是我，一個愛踢球的男孩子！
踢足球日記 篇7
吃完午餐，金萬祥大聲叫道：“踢足球的到五樓去。”于是，我和好朋友們一起跑去五樓踢足球了。
我們出門，然后沖上五樓。我盡全力沖上去，竟然是第一名。我上去以后一看，最后的是盧華庭。大家就說盧華庭是只慢蝸牛。
我們全到了五樓以后，開始分隊。金萬祥數了數，一共是13人，多一人。多了的那一個人就做裁判吧！我們隊有金萬祥、孫愷、孟靖涵、謝彥波、洪振鑫和我。
開始比賽，對方發球，雷梓陽把球射了過來。幸運的是，我們隊的謝彥波是守門員。他一手就接住了球，我們隊馬上“耶”了作文一聲。到我們隊反攻了。金萬祥猛的一腳把球踢了出去，射進了對方的球門。耶！又進了一球。對方發球，先做了一個假動作，然后一球射向我們的球門。本來我們的'守門員“謝彥波”想接球的，正因為對方做了一個假動作，被騙了。氣死我們了。這一回，我們只要把這一球射進他們的球門就可以贏了。我們隊的金萬祥把全部的力量用在右腳上，一球贏了他們。
叮當叮當的上課鈴響了，我們飛快地跑回教室。我們對對方說：“下課再來比。”
這就是我們152班男同學的美好課余時光。我們團結友愛，既開心又好玩。
踢足球日記 篇8
今天上午，體育課的時候，老師說：“今天踢足球。”男生們都高興極了!而女生一點兒也不高興。
老師說：“面對面兩個人一組。”我不想跟我面對面的人踢，只想跟我好朋友踢。
于是，我和她踢的.時候，她總是踢歪。然后，我好朋友的對手要去練習踢球，所以我們三個一起踢球，踢得可開心了!
最后，老師讓我們男女生PK。我把球踢給我對面的男生，他接住了，卻踢歪了。我哈哈大笑。
踢足球很開心!
踢足球日記 篇9
今天下午媽媽送我去踢球，到了足球訓練營，我還看見了我的同學。我們興致勃勃地談了起來。過了一會兒，其他人都來齊了。我們就開始了熱身運動。做完熱身運動后，王某日人就帶著我們開學了一些基礎的控球訓練。然后就開始今天的重點了。
原來，老師要教我們頭球。老師告訴我們，頭球的.時候，和頭完全沒有關系。老師告訴我們，頭球的時候，用的是腰的力量。當你們判斷好求會落在哪里的時，就用額頭將球往上頂，往前頂。老師先讓我們對著墻練，等到自己覺得十分熟的時候，在進行下一階段。不過一會兒，我們就練成了。
老師說的第二階段就是，他拿著球，往高處一拋，我們判斷出來球搖落在哪，再進行頭球。同學們開頭都做的有些生硬。可是，在一遍又一遍的練習下，同學們都做的十分優秀。
我愛上足球課！雖然會很累，但我依然喜歡它。
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