【實(shí)用】小學(xué)日記集合六篇
一天將要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的小學(xué)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)日記 篇1
今天，我和爸爸去逛超市。
我們買了4瓶牛奶和兩包小餅干。結(jié)賬的時(shí)候，爸爸問我：“牛奶正好有4瓶，咱們一家三口，媽媽不愛喝牛奶，那我們每人喝多少瓶?”我想了一下回答說：“每人喝兩瓶。”爸爸又問：“牛奶每瓶2元5角，一包小餅干3元，一共要給多少錢?”我想了想，說：“一共16元。其中牛奶10元，小餅干6元。”爸爸還問：“給20元，能找多少錢?”我想都不想，就回答：“是4元。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說：“不錯(cuò)，你算得真對(duì)!”
付了錢后，我馬上打開牛奶和餅干，津津有味地吃了起來。我買到了好吃的牛奶和餅干，又被爸爸表?yè)P(yáng)，真開心!
小學(xué)日記 篇2
20xx年X月X日 星期三 晴
早晨，我和弟弟便跟著外婆下地去了，在小路上行走，路過的小草低著頭，我從它們身上擦過，皮膚怪癢癢的，很快，我們就抵達(dá)了目的地。
青山綠水，綠樹紅花，真是別有一番滋味。外婆干活去了，我們跟在她身后，菜地里有紫色的'茄子，有紅撲撲的西紅柿，還有營(yíng)養(yǎng)豐富的絲瓜。絲瓜藤沿著直挺挺的竹竿往上繞手掌般大的葉子從藤上掛下來，絲瓜花金黃，有點(diǎn)像牽牛花。蜜蜂哼著小調(diào)，在花叢中飛來飛去。周圍還飛著好多“小不點(diǎn)”蟲子，都有兩個(gè)黑翅膀，腹部是黃色的，還有兩根小觸觸。外婆指了指那些蟲子說：“這些螢火蟲總是損壞絲瓜葉子，真可惡！”“哦，原來這就是螢火蟲呀，相貌也不怎么樣嘛！”弟弟笑著說：“是啊，我也像丈二和尚摸不著頭腦，以前，晚上我看到的螢火蟲可漂亮了，金黃色的一點(diǎn)，發(fā)著亮光……但是我還是深信這就是螢火蟲。
我和弟弟準(zhǔn)備比賽捉螢火蟲，反正它也是害蟲。比賽開始了，我倆都準(zhǔn)備了一只塑料袋，我在里面放了一片絲瓜葉，還在袋子外面刺了好多小孔。我使用突然襲擊的辦法，等螢火蟲停穩(wěn)了，就突如其來地一下子把它抓住，這辦法很好使，一會(huì)兒我就捉了好幾只。我想：這回肯定勝券在握了。再看弟弟，他看到螢火蟲飛起來，就用袋子把它網(wǎng)住，不過成功率不是很高，總是剛想下手，蟲子就已經(jīng)逃之夭夭了……
太陽(yáng)普照大地，比賽結(jié)束了，我以十八比十的數(shù)目勝利了，我一蹦三尺高，再看看弟弟，他愁眉苦臉的，一臉倒霉樣……
小學(xué)日記 篇3
氣死我了，這次考試只考了92分，在前五名之后，回去還不得被媽媽暴K一頓。不行，第二單元我一定要考個(gè)一百分，不然，難解我心頭之恨……
第二單元是關(guān)于圓錐和圓柱的，又出現(xiàn)了可惡的圓周率，我最討厭了！沒辦法，我只好找簡(jiǎn)便算法，怎么辦呢？怎么辦……再一次計(jì)算中，我偶然發(fā)現(xiàn)在計(jì)算表面積的時(shí)候，可以用乘法分配律，將要乘的數(shù)加起來，再去乘以圓周率，而且，在具體運(yùn)算中，可以把3。14放在下面。這樣，只要掌握3。14乘以0~9的積，就可以快速的計(jì)算了。這樣一來，就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間檢查，又不容易出錯(cuò)。嘿嘿，這個(gè)辦法好吧？
盡管解決了計(jì)算上的問題，但有些題目太變態(tài)了，算了半天才知道是無限小數(shù)（是算圓錐的時(shí)候，因?yàn)閳A錐的體積計(jì)算公式是：V=三分之一乘以3.14乘以底面積，老是算不了，好變態(tài)！）如果是這樣，那么就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。為了這個(gè)問題，我算是絞盡腦汁了。取近似值？不行，有點(diǎn)題目沒說保留幾位小數(shù)。有一次，我偶然看到姐姐答案是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，沒什么稀奇。什么，可以用分?jǐn)?shù)表示，我怎么沒想到呢？這可真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫呀！
一天，我正專心致志在解幾道關(guān)于圓柱、圓錐的難題。“這題目太變態(tài)了，例題和這三題完全不一樣，氣死我了！”唉，生氣歸生氣，我就不信了，沒有人解不出的.題目……“哈哈哈哈，我真聰明，真是‘聰明蓋世，不可一世’！”可是我一個(gè)小時(shí)才解出3題，怎么感覺很失敗呢？這樣的效率怎么讓我考第一呀……
考試的時(shí)候，我感覺輕輕松松，一發(fā)不可收拾。發(fā)卷子的時(shí)候，我的內(nèi)心忐忑不安。“xxx，100分。耶！皇天不負(fù)有心人，我一定再接再厲！
小學(xué)日記 篇4
今天跟別的日子沒什么區(qū)別，卻發(fā)生了一件真情流露的愚人節(jié)，但我寧愿被愚，也不愿看到這是真實(shí)的。
清晨，還有些凍手的春風(fēng)催促我們急匆匆地來到學(xué)校，放下書包后，我們就開始了新的一天的晨讀。這時(shí)，門開了，神情嚴(yán)肅的侯老師走上了講臺(tái)。侯老師怎么了?我心里充滿疑惑。就在我們猜疑時(shí)，侯老師說話了，講了一些班級(jí)應(yīng)該注意的事，正說著，數(shù)學(xué)老師把我叫出了教室。等我回到教室后，侯老師已經(jīng)走了，教室里沒有朗朗的讀書聲，卻一片“死氣沉沉”。我很納悶，同桌說：“侯老師教完咱們今天上午三節(jié)課后，就要走了。”“不可能。”“真的!”我旁邊的甄鐘豪也說，我立即明白了教室里為什么“死氣沉沉”的原因。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹進(jìn)來，我感覺身冷心更冷。我環(huán)視了同學(xué)一圈后，發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)同學(xué)都剛哭過。便不再懷疑這件事情了，但不知道為什么心里像壓了一塊大石頭，淚似珠子一樣從眼睛里掉出來，止都止不住。
正當(dāng)我傷心時(shí)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來上課，我努力拿衣服擦著淚。在課堂上，我?guī)缀鯖]聽，腦子里老想著幾個(gè)問題：侯老師真的要走了嗎?難道沒有商量的余地了嗎?實(shí)在不行就給校長(zhǎng)寫封信，讓校長(zhǎng)改變這個(gè)決定。下了課，我像木偶一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，同學(xué)們也在一起唉聲嘆氣。三年了，侯老師像我們的大朋友一樣和我們一起學(xué)習(xí);又像母親一樣呵護(hù)著我們，使我們?cè)谒年P(guān)懷教育下健康成長(zhǎng)。現(xiàn)在感覺這一切是那樣快，像一場(chǎng)夢(mèng)。可我不愿醒來!第二節(jié)課，我的淚情不自禁的流了下來，但我想到，這是最后三節(jié)課了，我要好好珍惜。于是，我用了比平時(shí)多一倍的勁兒去學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼第三節(jié)課上了，離侯老師和我們告別的時(shí)間越來越近了，我更加體會(huì)到了時(shí)間的短暫。我真想讓時(shí)間停止!第三節(jié)課快下時(shí)，侯老師的臉上卻多云轉(zhuǎn)晴，笑嘻嘻地對(duì)我們說出她是跟我們開玩笑，同學(xué)們都轉(zhuǎn)悲為喜，只有我的'淚流了下來，這是高興的淚，十年來，我第一次明白了什么是揪心之痛。
原來今天是愚人節(jié)，在這一天可以隨便開玩笑，可是我們只顧學(xué)習(xí)，把愚人節(jié)給忘了。蒼天啊，大地啊，就算是愚人節(jié)，侯老師也不能開這樣的玩笑啊!讓我一上午哭了三次!但，幸好這是個(gè)玩笑，我們親愛的侯老師沒走!!!通過這件事足以看出我們179班全體同學(xué)對(duì)侯老師的依戀之情!同時(shí)也讓我知道了要珍惜和老師，同學(xué)，親人在一起的快樂時(shí)光。
這就是今天發(fā)生在學(xué)校的真情流露的愚人節(jié)。
小學(xué)日記 篇5
快過新年了，我們家又迎來了一年一次的年前大掃除，我被分到的任務(wù)是清除玻璃上的的窗花，既然活兒這么輕，我就再努力一點(diǎn)，把窗花換了吧。
“哈!”剛到姐姐屋，我就笑著裂開了嘴，沒想到媽媽把其他的窗戶都擦好了，我只用擦貼著窗花的'那個(gè)窗戶就好了。我?guī)е鴿M滿的力氣，終于要開始我的勞動(dòng)了。“天啊!”我有點(diǎn)不忍直視我家的玻璃了，因?yàn)槲壹业拇盎ㄊ庆o電粘的，一年都沒摘下來，我揭下的力氣又大了些，所以我只揭下了一層塑料薄膜，“福”字和旁邊兩條魚死死地扣在了窗戶上，頓時(shí)，干凈的窗戶變成了粘著不完整窗花的破窗戶，這該如何是好。于是，我開始全心全意地對(duì)付那個(gè)窗花了。
我先用手來?yè)福业闹讣讘?yīng)該可以為我爭(zhēng)口氣吧，可是好一會(huì)兒了，窗花沒下來，我的指甲倒是“罷工了”。哎，只好換一種方法了。用布擦，我為自己這個(gè)聰明的方法感到開心，好了，拿著剛買的吸水布準(zhǔn)備對(duì)抗這頑固的窗花。我左擦擦，右擦擦，手都凍紅了，窗花才掉下來了一點(diǎn)點(diǎn)，我不服輸，偏要再擦，一會(huì)兒，便筋疲力盡了。這該如何是好?我不知所措，正在我一籌莫展時(shí)，我一轉(zhuǎn)身，看到了洗衣粉，用洗衣粉會(huì)掉嗎?我撓著腦袋。我試了試，奇跡發(fā)生了，窗花一點(diǎn)點(diǎn)掉了下來，我看著干凈的窗戶，開心地笑了。
正是大掃除讓我擁有了勞動(dòng)的果實(shí)和快樂，這天過的真充實(shí)啊!
小學(xué)日記 篇6
一天，我看到一篇大概是農(nóng)村孩子寫的文章。我對(duì)這篇文章很快就有了興趣：“一般農(nóng)村孩子都是寫的自己在農(nóng)村做的什么事，比如：‘捉鳥、網(wǎng)魚、撈蝦……’這些事對(duì)我們城市里的孩子可是很少見的！”
我馬上仔仔細(xì)細(xì)的讀了下去。原來這篇文章寫的是—一個(gè)和我大約年齡相符的農(nóng)村孩子在一個(gè)冰天雪地的冬天里帶了一些捉鳥的工具，準(zhǔn)備去田地里捉鳥，農(nóng)村里的捉鳥工具還沒有城市里的捉鳥工具好。農(nóng)村里的捉鳥工具有：一個(gè)用竹子做的小竹盆、一根較長(zhǎng)的木棍、一些面包渣、最后還需要一條長(zhǎng)繩子。
因?yàn)椋诤涞亩炖铮切┨鹛鸬男∶锥急话谆ɑǖ拇笱┙o覆蓋了，鳥兒們找不到食物，只有從人類的“手里”取到吃的才不會(huì)餓死，但往往都會(huì)被人們捉住，沒有了自由！
先是在木棍的某一處拴上繩子，然后再把小竹盆用木棍支撐著，接著把面包渣撒在外面，再一直撒向小竹盆里，再把繩子牽到很隱秘的地方，準(zhǔn)備工作就做好了。
我看了以后，覺得非常有趣，很想親自來體驗(yàn)一下這種樂趣。
于是，我挑選了一個(gè)天氣晴朗的星期天上午，帶上了那些農(nóng)村孩子捉鳥的工具，只是我用的不是小竹盆，而是一個(gè)塑料桶，還有我用的不是小木棍，而是塑料桶的提手。
我又害怕又高興的出了門，害怕的`是：我沒有告訴爸爸媽媽就做出了這種決定！高興的是：但沒有人能破壞我的好心情！我還是踏著沉重的步子出了家門。
出了家門后，我來到了熟悉的不能再熟悉的“跑道”，從前它也不叫“跑道”，后來有很多人早上在那里做晨練，我也每天早上都在那里跑步，所以我就叫那里為“跑道”了！
最后，我發(fā)現(xiàn)有鳥的地方最多的就是哪兒了，于是，我就在哪兒做準(zhǔn)備工作了。
準(zhǔn)備工作做好了以后，我就藏在了附近的樹的背后，靜靜的等待起來……過了好久好久，還是一只小鳥也沒有下來，當(dāng)我等急了，我就一直對(duì)自己說：“農(nóng)村孩子都是有耐性的等著的，我也要這樣！”又過了好久好久，還是一只鳥也沒下來，我有點(diǎn)失去信心了！又過了好久……到了下午1點(diǎn)30分多了，依舊是原樣，沒有任何不同，那時(shí)我已經(jīng)完全喪失了興趣。慢慢地從樹的背后走出來把用具收了起來，那時(shí)候幾乎已經(jīng)沒有人跡了，我失望的走向回家的道路！
最后，我得出了一個(gè)道理：“看起來簡(jiǎn)單，做起來卻很難！”“做任何事情都要有恒心！”
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