【精華】吹泡泡日記4篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的吹泡泡日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
吹泡泡日記 篇1
今年寒假，我一個(gè)人去廣州找我的姐姐玩。一到廣州，熱氣迎面撲來(lái)，因?yàn)閺V州是太陽(yáng)直射的地方，如果在這待久了，可能會(huì)變成“烤乳豬”。伯伯把我送到姐姐家，我還沒(méi)按門(mén)鈴，就聽(tīng)見(jiàn)里面有哇哇的哭聲，我想：難道姐姐變小了？我?guī)е蓡?wèn)，按響了門(mén)鈴，一進(jìn)門(mén)，哇哇的哭聲突然沒(méi)了，我看到了姐姐家的新成員：弟弟。姐姐一見(jiàn)我來(lái)，高興地跑過(guò)來(lái)，連弟弟也不管了，弟弟又哇哇地大哭起來(lái)，沒(méi)辦法，只能讓阿姨來(lái)“接班”。接著，我和姐姐就去花園里玩了。姐姐家住的是別墅，花園不怎么大，弟弟還不會(huì)走路，到底玩什么呢？姐姐建議說(shuō)：“要么我們玩抓人？”“抓人有什么好玩的，弟弟又不會(huì)走路，兩個(gè)人玩這也沒(méi)勁。”我一邊皺著眉頭，一邊手架在桌子上說(shuō)。“那你說(shuō)玩什么？”“那……我們玩吹泡泡吧！”“好啊好啊，這個(gè)主意不錯(cuò)！”我們二話(huà)不說(shuō)，急忙去準(zhǔn)備材料了。
不到兩分鐘，所有材料都已準(zhǔn)備齊全，我們倆就玩了起來(lái)。先把吸管插進(jìn)泡泡水里，再拿出來(lái)，用嘴向里吹氣，就這樣，一個(gè)個(gè)美麗的泡泡就誕生了。我和姐姐吹了一個(gè)又一個(gè)，都不怎么大，還有一些泡泡沒(méi)有吹成功，被風(fēng)給“扎”破了，泡泡水濺到我的臉上，還有些弄到我的眼睛里去了，逗得姐姐哈哈大笑，我很生氣，就故意吹了一個(gè)泡泡到她的眼睛里，她大喊：“你這個(gè)‘臭皮蛋’，氣死我了！”很快，我們的.仇恨就九霄云外了。吹出來(lái)的泡泡在天空中飄浮，在陽(yáng)光的照射下，仿佛就像在仙境一般！
吹泡泡日記 篇2
我的課余生活像一座豐富的`七彩橋，有唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，不過(guò)我最喜歡的還是吹泡泡。
我的泡泡水是自己做的，準(zhǔn)備的材料有：一次性紙杯、沐浴露、一根吸管。萬(wàn)事俱備馬上開(kāi)始，我先用一次性紙杯盛上水，再擠一點(diǎn)沐浴露，然后用吸管使勁攪拌兩分鐘，泡泡水就做好了。
開(kāi)始吹泡泡了，我用吸管蘸一蘸泡泡水，輕輕地吹起了一個(gè)雪糕，下面是一個(gè)甜筒，我提起吸管在空中吹起了一串串泡泡。玩著玩著，我想出了一個(gè)鬼主意：在紙杯里使勁吹，等留下泡泡頭發(fā)時(shí)，我就把頭發(fā)剪掉，慢慢累積成一座小山，然后再來(lái)個(gè)仙女散花，小泡泡在空中飛舞著，我像泡泡公主在這美麗的云彩里跳舞。突然我覺(jué)得應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，像泡泡那樣努力秀出自己燦爛的一面，長(zhǎng)大以后可以報(bào)答爸爸、媽媽和老師。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫道：你在想什么了，吃飯咯。沒(méi)辦法我只好了戀戀不舍地離開(kāi)了泡泡水上桌吃飯。
吹泡泡日記 篇3
我見(jiàn)他們都在玩吹泡泡我就買(mǎi)了一瓶開(kāi)始吹了起來(lái)，我拿起吹管，蘸了點(diǎn)泡泡猛地一吹，水滴出來(lái)了不少，可泡泡一個(gè)也沒(méi)有，我又輕輕地吹了一下，可還是沒(méi)有吹出泡泡來(lái)。我想：重重地吹不行，輕輕的吹不行，那我不輕不重地吹就一定能吹出來(lái)。于是，我又吹出一串串泡泡。靈湖里到處是泡泡猶如泡泡世界。
漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆乒乓球，大的像一個(gè)大蘋(píng)果，還有的.像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出了五彩繽紛的光芒。看著泡泡飛向遠(yuǎn)處，在學(xué)得自己仿佛在泡泡上，跟著它一起落向遠(yuǎn)處。
我陶醉在吹泡泡的快樂(lè)之中，直到很晚我才回家。
吹泡泡日記 篇4
今天，我的.作文劉老師宣布吹泡泡，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)..
首先，同學(xué)們把吸管插入瓶中蘸棒，然后在嘴唇上，輕輕一吹，哇！七彩氣泡出來(lái)，像一個(gè)大冬瓜，像一顆顆小珍珠不大。有些泡沫是很調(diào)皮，和一些鳥(niǎo)類(lèi)喜歡玩氣泡，氣泡，有的甚至想比飛機(jī)飛。有些氣泡是懶惰，不想浮浮浮，下跌進(jìn)入人體。
最后，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室變成了一個(gè)泡泡的世界。同學(xué)們我們都在打泡泡、抓泡泡。
我心里想：如果我能成為一個(gè)泡泡，這樣我就能在天空中飛翔。
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