規律的近義詞
近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。與“近義詞”意思相近的詞為“同義詞”。 小編帶來規律的近義詞。
一、【近義詞】
法則、紀律、順序、次序、秩序
二、【詞語注音】
guī lǜ
三、【基本詞意】
(名)事物之間的內在的必然聯系。規律是客觀存在的，是不以人們的意志為轉移的，但人們能夠通過實踐認識它，利用它。也叫法則。
四、【英文翻譯】
law; regular pattern
五、【詳細解釋】
(1).規章律令。 太平天囯 洪仁玕 《自傳》：“嚴守天條規律，不敢秋毫有犯。” 魯迅 《花邊文學·倒提》：“愈下劣者，愈得主人的愛憐，所以西崽打叭兒，則西崽被斥，平人忤西崽，則平人獲咎，租界上并無禁止苛待華人的規律，正因為我們該自有力量，自有本領，和雞鴨絕不相同的緣故。”
(2).事物之間的內在的必然聯系，決定著事物發展的必然趨向。規律客觀存在，也叫法則。 毛澤東 《關于正確處理人民內部矛盾的問題》一：“馬克思主義的哲學認為，對立統一規律是宇宙的根本規律。” 魏巍 《東方》第六部第四章：“可是戰爭的較量自有其本身的規律。”
(3).謂整齊而有規則。 巴金 《秋》六：“笑聲漸漸地淡下去，在他的耳邊響著有規律的劃槳聲和私語似的水聲。” 周而復 《白求恩大夫》一：“自衛隊員手里的綠纓槍，在白茫茫的原野里看去，像是大道旁一排有規律的翠綠的樹林，在嚴寒里耀眼地立著。”
六、【拓展延伸】
1、事物的規律并非是一成不變的。
2、綱舉目張才能發現紛繁的現象和規律。
3、工作應踏踏實實，尊重客觀規律，不能搞冒進。
4、培養教育兒童要遵循客觀規律，不能干拔苗助長的蠢事。
5、張老師積極改進教學方法，努力探索教學規律。
6、客觀規律是不以人的意志為轉移的。
7、科學家根據太陽、地球和月球的運行規律，可以準確地推算出日食和月食的時間。
8、正義戰勝邪惡是歷史發展的必然規律。
9、事物的發展有它自身的條件和客觀規律，人為操刀必割，往往把事情弄壞。
10、從事學術研究，應詳盡地占有材料，并從中概括出規律性的東西，這就是取精用弘的過程。
11、物以類聚，人以群分，這是社會中一種規律性的現象。
12、新陳代謝，除舊更新，這是歷史發展的必然規律。
13、氣候雖然變化莫測，但總還是有規律可循的。
14、我們要按事物的客觀規律辦事，而不能削足適履，生搬硬套。
15、中國隊不斷地變換發球方法，以使對方把握不住規律。
16、事物的發展有它自身的條件和客觀規律，操之過急，往往會把事情弄壞。
17、由于缺乏科學知識，很多違背科學規律的實驗最終徒勞無功。
18、我們應遵循客觀規律辦事。
19、大地的特征和地殼運行、地上萬物運行的一般規律。
20、優勝劣敗，是事物發展千古不變的規律。
規律作文
規律是什么東西？對于很多人來說，規律這個東西對于自己來說比較遙遠。雖然說充校道讓我們經過了太多的數學規律，可是我們依然卻不懂得這個世界的本質，不知道規律對于自己來說有什么樣的意義，你就說雖然規律就放在自己的面前，自己也能夠發現規律，但是他自己卻并不能去運用這樣的規律。
解決這個問題首先要去認識這個問題，也就是要明白為什么會有這樣的問題出現，為什么有很多人都認為規律離自己比較遙遠，認為自己并不能很好的應用為這就是因為在人們的刻板印象中，規律就是世界的法則，而自己作為世界的其中之一一份子怎么可能讓規律為自己所用呢？這就讓很多人有了恐懼心理，讓很多人有了距離感，像這樣子出現的感覺，就讓人對距離有了一種或者敬畏或者感到遙遠的飄渺感。這就是這個問題的所在，這就是導致這個問題出現的根源，那么我們要如何解決這個問題呢？當然是要讓人們更好的認識規律。
那規律到底是什么東西呢？簡單一點來講來講的話，規律就是這個世界的本質，講的就是這個世界底層運行的法則，告訴你這個世界為什么會這樣運行，他接下來又會以怎樣的姿態去運行呢？懂得了規律，特別是世界的規律，宇宙運行的規律，你的人生就會快捷很多，為什么有的人明明看起來并不怎么努力最后卻能反超你了，因為他懂得用規律來幫自己做事，只有恰當的運用規律的人才是最后的勝利者，而只知道盲目低頭干的人，最后一定會被別人超越的。這就好比在一條賽道上并沒有人要求你要用怎么樣的方式去贏得比賽啊，你只知道用自己的兩條腿跑，而別人卻發現了這一條跑道那個獎杯運行的規則，只要到終點就可以，那別人就造摩托車造電動車造飛機肯定可以超過你啊，你兩條腿是不可能跑過摩托車，不可能跑過飛機，不可能跑過跑車的吧？所以如果不懂得運用規律，你與別人的差距就只會越來越大，不要覺得自己看上去好像一直在努力，可是努力并不等于盲目干了，只有為了一個目標去進行，用恰當的方式去做自己想要做想要成就的事情才是真正的努力，不然全部都叫其他能力努力到最后，通往的實際上是成功，而如果沒有通向成功的大道，那么你這個方法是不對的，錯誤的方法去努力，得到的結果是不成功，那么你的努力成果就毫無意義。
那又有人說了，我知道規律很重要，可是我就是沒有辦法讓規律為我所用，為什么呢？因為你只是知道那個規律，不能將那個規律與內化于心外化于行，讓它成為你的行為標準啊，你想一下當你的行為原則跟世界運行的規則都一樣了，你還有可能不成功嗎？世界拖也要把你拖上去嘛。所以啊，不能正確的用規律，就是因為我們的規律，還僅僅只是停留在了解的部分，我們要深化的去理解它把它消化掉，最好的方法是什么？你知道一個規律之后，每隔一個小時就在自己的心里默念一遍，早上念一遍，中午念一遍，晚上再念一遍，用這樣的方法去強制性的把這個規律深深的印在你的腦海里，當他成為你的反射了之后，你就會知道這個規律對于你來說是多么的重要，你也自然就會懂得這個規律的重要性，你也自然能夠恰到好處的運用這個規律。就好像我們小學的時候1+2等于幾，33+2等于幾五，這些東西到了初中高中的時候，我們還需要再去算嗎？不需要，因為長時間的計算已經讓我們對這個東西有了反射，只要看到這兩個數字，我們馬上就可以得出它的功能的結果，為什么？因為他們已經變成了我們自己的原則，變成了我們自己本身的規律了，我們自然就不會去犯那樣的錯誤，而當兩個我不太經常計算的數字出現的時候，我們往往會出現錯誤，為什么呢？因為他們對于我們來說還只是一個初步認識的規律，我們對他的認識僅僅只是知道的層面，而沒有去深化理解他，他對于我們來說就是一個不熟悉的數字公式，所以我們自然就用不好，它自然就會出現錯誤。
所以我認為我們要正確地運用規律的前提，就是要先正確的認識規律，不要把規律想的太高遠，威力其實就在我們的身邊，比如說你打開煤氣爐，火就會噌上來，這不就是規律嗎？你打開電磁爐水就可以開始加熱了，這也是規律，你打開電燈的按鈕電燈就打開了，這也是規律，當他們變成我們的習慣了之后，規律就變成了我們自身的原則，這樣我們就能恰到好處地去運用他。
到這里的時候，我們已經解決了關于規律的大部分的問題，但是呢，我們還要再解決一個問題，那就是規律我根本就不知道啊。要想去認識規律，那就只能有一個個方法了。叫讀萬卷書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，只要你堅持讀書，你就能從書中發現很多的規律，那些哲學歷史文學的書籍，他們都能引起你的思考性，而且，在我們看書的時候，實際上我們就是在與作者進行交流，作者把他們知道的規律都告訴了我們，要站在巨人的肩膀上，這也是一個規律啊！
所以認識規律是使用規律的前提，使用規律是認識規律的目的。
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