我的舞臺優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

我的舞臺優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

　　引導(dǎo)語：美術(shù)還是其他藝術(shù)形式，都有撼動人心的力量。下面是小編為你帶來的我的舞臺優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，希望對你有所幫助。

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　１、能有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容。

　　２、體會作者對演戲的癡迷和認(rèn)真態(tài)度,感受戲劇藝術(shù)的魅力。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　多媒體課件。

　　【教學(xué)設(shè)計】

　　一、談話導(dǎo)入

　　吳霜是中國當(dāng)代“評劇皇后”新鳳霞的女兒。她受母親的影響，從小對演戲情有獨鐘，經(jīng)常把各種地方當(dāng)作自己的舞臺。下面，讓我們來看看她小時候的故事。

　　板書課題：

　　我的舞臺

　　二、當(dāng)初課文，整體感知

　　１、以自己喜歡的方式讀課文，把課文讀正確、流利，想想課文主要講了意見什么事？

　　２、同桌一人一段互讀課文，檢查、糾正字音。

　　３、指名慨括課文主要內(nèi)容。

　　三、自主探究，交流感悟

　　１、課件出示自學(xué)提示，學(xué)生默讀自學(xué)：課文主要從哪幾方面描寫“舞臺對我有著神奇的吸引力”？結(jié)合具體語句談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　２、學(xué)生在合作小組內(nèi)交流，教師巡視、點撥。

　　３、全班交流，師點撥：

　　⑴ 在娘胎里便登臺唱戲，提早出示；

　　⑵ 在小床上模仿母親“演戲”；

　　⑶ 跟隨母親演出，在臺上擠在幕布里學(xué)戲；

　　⑷ 在院子里跟老師學(xué)藝，練就一身過硬的基本功；

　　⑸ 在家里為客人一板一眼表演。

　　４、生讀句子談感受后，指導(dǎo)朗讀。

　　（“提早出示”一段的迫不及待；“在小床上演戲”的`可愛；“擠在幕布里學(xué)戲”時的認(rèn)真；“練毯子功”時的堅強；“表演”時的一板一眼。）

　　５、從作者身上你學(xué)到了什么？

　　（做事要不怕吃苦，肯努力……）

　　四、再讀全文，自主積累

　　１、再讀全文，可以同桌輪讀。

　　２、摘抄自己喜歡的詞句。

　　【板書設(shè)計】

　　２８、我的舞臺

　　吸引 不解之緣

　　舞臺→我興味盎然

　　勤學(xué)苦練──練就了本領(lǐng)勇氣、毅力

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