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    初一排球墊球教學設(shè)計

    時間:2021-02-11 10:12:28 教學設(shè)計

    初一排球墊球教學設(shè)計

      有的學校初一會有排球課,那么排球墊球教學又是怎么制定相關(guān)的教學設(shè)計的呢?初一排球墊球教學設(shè)計是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

    初一排球墊球教學設(shè)計

      教學內(nèi)容

      1、排球(墊球、上手傳球) 2、游戲(跟我學與跟我比賽)

      教學目標

      1、通過復(fù)習與進一步學習排球中五大技術(shù)墊球、上手傳球技術(shù),激發(fā)全體學生積極參與排球運動的學練,使80%--85%以上的學生能較熟練掌握排球技術(shù);70%---85%以上的學生能學會上手傳球的正確手法,自我練習上手傳接球動作技術(shù)。

      2、通過跟教師學動作、與教師共同比賽等多種游戲形式,調(diào)動學生積極學練的情感,培養(yǎng)學生終身參與體育鍛煉的習慣。

      3、在整節(jié)課的.教、學、練過程中發(fā)展學生的靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)。

      4、培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì),為適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)。

      教學重點

      1、良好素質(zhì)的培養(yǎng)。2、排球墊球的次數(shù),上手傳球的手型。

      教學難點

      1、墊球中控制球的能力。2、步法與手法的協(xié)調(diào)配合。

      教學程序

      (一)、課堂常規(guī)(2分鐘)

      教師活動

      1、教師提前到達上課地點,等候?qū)W生,配合體育委員整好隊。

      2、向?qū)W生問好,宣布本節(jié)的內(nèi)容和要求。

      學生活動

      1、體育委員整隊要求做到快靜并向教師報告。

      2、向教師問好。

      3、明確內(nèi)容作好準備。

      (二)、身體準備(9--10分鐘)

      教師活動

      1、教師用最簡捷的語言教會學生拿放球的比賽的方法。

      1)教師下令指揮并激勵學生。

      2)拿放球比賽2或3次。

      3)教師參與和學生同樂。

      2、持球分四小組曲線跑。

      1)教師要求各小組長要帶好隊伍。

      2)教師參與指導激勵學生,刻苦學練。

      3)小組長領(lǐng)操。

      3、教師哨音集合隊伍。

      學生活動

      1、學生仔細聽講,明確拿球比賽的方法與要求。

      1)學生在教師的指導下積極參與。

      2)學生進行拿球比賽。

      2、組長認真帶領(lǐng)本小組學生進行曲線跑。

      1)小組成員配合小組長指揮。

      2)各小組之間相互比賽。

      3)小組長領(lǐng)做時,指揮隊伍要大膽地進行。

      3、集合隊伍。

      (三)、排球教學(20分鐘)

      教師活動

      1、排球教學(墊球)

      1)示范、講解、提出要求。

      2)指導學生自練墊球每人完成20--30次。

      3)教師不斷地指導激勵學生練習。

      2、集體練習排球墊球

      1)集體自墊20--30次。

      2)進行間直線墊球。

      3)評價學練標準

      優(yōu)(行進間20米球不落地)

      良(行進間20米球1--2次落地)

      及格(行進間20米球3--4次落地)

      3、排球上手傳球教學

      1)教師示范帶著學生練習。

      2)頭前額上方自傳練習。

      3)集體練習1分鐘4--6次。

      學生活動

      1、排球教學(墊球以自練為主)

      1)仔細看、認真聽,明確要求。

      2)全體學生要刻苦學練努力完成20--30次。

      3)學生在教師指導下改進墊球技術(shù)。

      2、學生在教師指導下集體練習,采用集體散點練習與一排一排出發(fā)練習的方法。

      3、進一步學習排球上手傳球

      1)學生跟著教師模仿學練。

      2)頭前額上方自傳練習。

      3)集體練習時要全力參與。

      4)充分展示自己的練習水平。

      (四)、排球游戲(3--5分鐘)

      教師活動

      1、排球游戲與身體素質(zhì)練習。

      2、講解、示范、提要求。

      3、教師運用評價方法激勵語言指導全體學生進行放球折返跑。

      學生活動

      1、排球游戲與身體素質(zhì)練習。

      2、聽講解、看示范、明要求。

      3、學生集體練習折返跑。

      (五)、整理放松(3分鐘)

      教師活動

      1、排球上拋放松。

      2、拍打放松。

      學生活動

      1、球拋得越高越好。

      2、自我拍打放松。

      (六)、小結(jié)

      教師活動

      1、小結(jié)本節(jié)課情況。

      2、布置課外體育作業(yè),長跑800---1000米。

      3、第一小組男生歸還器材。

      4、教師宣布下課,師生再見。

      學生活動

      1、學生全神貫注聽教師小結(jié)。

      2、知道課外體育作業(yè)的內(nèi)容與要求,努力完成課外作業(yè)。

      3、第一小組組長負責歸還器材。

      (七)、場地器材

      排球場、排球40個。

      (八)、運動負荷預(yù)計

      1、學生實際練習時間18--20分鐘。

      2、練習密度32%--45%。

      3、平均心率115---130次/分。

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