綠袖子最新教學設計
教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的'特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。今天小編為大家準備了綠袖子最新教學設計，歡迎閱讀!
綠袖子最新教學設計
教學目標
知識與技能
欣賞《綠袖子》，從管弦樂中感受英國田園特有的風味。 問題解決與思考
明白民歌經過改編能散發出新的活力，從而更喜愛民族音樂。
情感態度與價值觀
通過學習，激發學生的對民族音樂的喜愛之情。
教學重點
欣賞《綠袖子》，從管弦樂中感受英國田園特有的風味。 教學難點
明白民歌經過改編能散發出新的活力，從而更喜愛民族音樂。
教學準備
多媒體課件。
教學過程
一、組織教學
師生問好!
二、新課導入
(師播放英國民謠《綠袖子》)
師：有同學聽過這首歌嗎?知道這首歌叫什么名字嗎? (生回答)
師：是的，這首歌就是著名的英國民謠——《綠袖子》。
三、新課教學
1、初聽歌曲。
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