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    大班科學請你也來連一連教案

    時間:2021-04-27 14:29:42 大班教案

    大班科學請你也來連一連教案

      活動目標:

    大班科學請你也來連一連教案

      1.通過操作,理解物體經過連接可以改變其特征、用途。

      2.大膽探索,發現生活中更多“連接”的現象,共同分享成功的喜悅。

      3.交流探索結果,萌發幼兒熱愛科學的情感。

      活動準備:繩子、夾子、回形針、紙條、雙面膠、膠水、PV管、3通、玩具、電珠發光實驗彩鏈、ppt

      活動過程:

      一、談話引出課題

      師:“開火車”的游戲中,火車是怎樣變得很長很長?(許多幼兒連起來)

      小結:一個一個小朋友連接起來就成了一列很長很長的火車了。

      二、操作探索

      (一)探索不用輔助物的連接

      1.出示繩子、夾子、回形針,請小朋友把它們也連一連。

      2.你是怎樣把它們連接起來的?

      (二)探索使用輔助物的連接

      1.咦,電燈是怎么會亮的呢?這些是什么?老師示范電珠發亮的`實驗

      2.小結:電線把電珠和電池連接起來后,電珠就亮了。原來電池和電珠請電線幫忙連接起來后,電珠就亮了。

      3.幼兒操作探索

      4.請幼兒說說探索的結果。

      5.尋找生活中物體間的連接

      (三)探索物體間無形的連接

      1、了解無形的連接

      提問:我的手機怎么接到朋友打來的電話的呢?

      2、擴展經驗

      三、結束活動

      生活中有許多東西可以通過看得見或看不見的連接,產生不同的作用,所以從小好好學習,長大后可以發明更多的東西。

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