大班音樂活動《哈羅歌》教案
一、活動目標：
1、了解各國文明禮儀，體驗用肢體創(chuàng)造各種打招呼的樂趣嘗
2、熟悉歌曲旋律，并嘗試配器伴奏。
二、活動準備：
1、音樂《哈羅歌》，故事掛圖
2、三種樂器若干
三、活動重難點：
重點：熟悉歌曲，配合音樂做肢體律動
難點：嘗試肢體創(chuàng)編各種打招呼的方式
四、活動過程：
（一）故事引導：在夢幻溪的嘉年華會，雨滴精靈見到了許多新朋友，它非常有禮貌，每見到一位新朋友，它都會主動地和朋友打招呼，小朋友，當你見到好朋友，你怎么和他打招呼呢？
（二）扮演與肢體問候
1、扮演故事角色：幼兒利用絲巾、飄帶等道具將自己裝扮成為小精靈，并有禮貌地向大家介紹自己。（和新朋友如何打招呼）
2、肢體動作：哈羅/你好（讓幼兒來發(fā)表想法，大家模仿）
提問：除了用嘴打招呼，你的'身體會和別人打招呼嗎？試一試吧！
3、歌唱與律動問候
第一段唱歌：幼兒扮演各種精靈打招呼。
第二段音樂：全體幼兒圍圈打拍，請個別幼兒上前帶領大家打招呼
第三段唱歌：幼兒自由行走，并用肢體動作來和同伴打招呼
（三）配器伴奏
1、樂器探索：討論并選出三種代表HELLO/你好/再見的樂器并練習演奏
2、默唱練習：在HELLO/你好/再見的地方以敲奏樂器代表唱歌
（四）識譜
1、幼兒唱，教師在白板上排出唱名音階
2、教師引導，幼兒模唱
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