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    《口算除法》的數學教案

    時間:2022-10-28 09:28:31 數學教案

    《口算除法》的數學教案

      教學目標

    《口算除法》的數學教案

      (一)使學生在理解算理的基礎上,初步掌握用一位數除兩位數、除整百整十數的口算方法,能正確、迅速地進行口算.

      (二)培養學生認真口算和檢查的良好學習習慣.

      教學重點和難點

      重點:掌握一位數除兩位數、除整百整十數的口算方法.

      難點:理解一位數除兩位數、除整百整十數的口算算理.

      教學過程設計

      師:我們在二年級時學過了除數是一位,商是整十、整百、整千數的口;算一位數除兩位數的簡單口算.下面我們共同練習一下.

      (一)復習準備

      1.口算.(口算卡片)

      30÷3 20÷2 36÷3

      60÷3 600÷6 84÷4

      80÷2 48÷4 900÷3

      360÷3 240÷2 440÷4

      請一個同學說一說36÷3的口算過程.(30÷3=10,6÷3=2,10+2=12)

      2.填空.(投影出示)讀題、口答.

      (1)2是由( )個1組成的.

      (2) 40是由( )個10組成的.

      (3)42是由( )個 10和( )個 1組成的.

      (4)420是由( )個 100和( )個 10組成的.

      (二)學習新課

      一位數除兩位數

      例1:口算 42÷3.(板書)

      指名讀算式:(42除以 3)(3除 42)

      提問:這個算式表示什么意思?

      (把42平均分成3份,每份是多少)

      師:請同學拿出自己的學具.(小棒4捆又 2根)想一想,自己動手把42根小棒平均分成3份,怎樣分,也可以兩個同學商量一下.說一說自己是怎樣分的.

      老師逐行巡視,個別指導,做到心中有數,一會兒請同學到投影儀給大家擺.

      請一個同學在投影儀上給大家分分看,學生邊分,老師邊提問:先分哪部分?為什么先分3捆?而不把4捆一起分呢?

      實際操作的同學回答:把3捆平均分成3份,每份得到1整捆.剩下的1捆平均分成3份,不能得到整捆.(怎么辦呢?)要把這1整捆拆開和2根合在一起,(是12根)平均分成3份,每份分到4根.

      師:請發表不同意見,可以請不同分法的同學,也到投影儀上給大家演示.

      同學們根據不同的分法,進行爭論,各抒己見,最后統一到第一種為最佳分法.

      師:哪位同學能把這種分法簡單地用語言概括一下?

      (把42根分兩次,先分30根,再分12根)

      師:現在我們來看口算42÷3,想一想,應該先算什么、再算什么,最后算什么?

      (兩個同學互相說一說)

      請同學回答,老師寫在黑板上:

      42÷3=14 想:30÷3=10

      12÷3=4

      10+4=14

      (三)鞏固反饋

      做一做:(投影出示)

      32÷2= 48÷3= 60÷5=

      學生獨立完成,(給幾個小黑板或投影膠片,訂正時用)老師巡視,進行個別指導.

      訂正時,讓學生說出口算過程,再說得數.

      32÷2=16 48÷3=16 60÷5=12

      請檢查一下口算是否正確,用什么方法?

      (可以用乘法進行驗算)

      一位數除整十整百數

      例2:口算:420÷3=

      請四人小組討論一下,做這道題,怎樣想?可以和例1(42÷3)聯系起來思考.(被除數420, 也就是 42個十,除以 3,商是 14個十,也就是140)

      (板書:例2:口算 420÷3=140)

      想:420是42個十

      42÷3=14

      14個十是140

      做一做:

      450÷3=150 560÷4=140 900÷6=150

      說出口算過程,再說結果.

      鞏固練習:

      1.直接寫出得數,說一說口算過程.

      38÷2=19 75÷5=15 54÷3=18

      380÷2=190 750÷5=150 540÷3=180

      2.投影出示,課本練習八,第2題.

      請同學在書上填寫,然后集體訂正.

      3.口算搶答:

      口算卡片發給學生(小老師),由小老師出示口算卡片,學生可以搶答(不必舉手,得到允許).

      81÷3 840÷7 780÷3 38÷2 96÷8

      68÷4 65÷5 64÷4 87÷3 650÷5

      640÷4 920÷2 96÷4 70÷5 960÷4

      4.讀題、列式、口答.(投影出示)

      (1)被除數是84,除數是6,商是多少?

      84÷6=14

      (2)7除910等于多少?

      910÷7=130

      (3)把75平均分成5份,每份是多少?

      75÷5=15

      (4)810里面有幾個3?

      810÷3=270

      (5)一個數的4倍是520,這個數是多少?

      520÷4=130

      小結 今天我們學習了一位數除兩位數、除整百整十數的口算,這些口算內容,在日常生活中經常用到,同時又可以為后面學習除數是兩位數的筆算除法打下基礎.加強這部分口算練習,有利于提高計算能力.

      作業:看書第36頁.練習八第4,5題.

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