四年級下冊英語第三單元十八課教案
教學目標:
1.能理解和掌握名詞復數形式的構成及詞尾的讀音;
2.能理解和掌握These/Thse are……句型及其一般疑問句形式，并能用替換詞造句.
3.能聽懂，會說，并能用來進行會話.
教學重點:
能理解和掌握These/ Thse are……句型及其一般疑問句形式，并能用替換詞造句.
教學難點:
名詞復數的三種形式及詞尾的讀音.
易混點:
“Are these……”的答名中要用the而不用these.
教學方法:自主操練法
教具準備:
掛圖
教學過程:
一.復習檢查:
聽寫前三課所學的黑體單詞
二.講授新課:
1.總結名詞復數形式的構成和詞尾的讀法.
Duc—ducs“加s”
Fx--fses“加es”
Sheep--shllp“單復數同形”
(1)練習:
Des cup pen dg b cat bed bus bx 讓學生說出它們的復數形式是加s還是加es.
讀音:
①-s在清輔音后讀[s];
②濁輔音和元音后讀[z]
③ts后讀[ts]
④ds后讀[dz]
⑤在s.x.ch.sh后讀[iz]
2.學習These/ Thse are……句型
This is a duc—These are dncs.
Is this a dnc?—Are these duc?
板書:
These are ducs.
These aren’t ducs.
Are these ducs?
es.the are./N.the aren’t
3.操練:
練習“These are……”句型的“肯否問答”
給學習1-2分鐘自己看圖練習
4.Listen and ti.
根據學生情況放一遍或幾遍錄音.
三.作業
抄寫Let’s Learn
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