大班數(shù)學(xué)小明的家教案
【講解目標(biāo)】
一、能手口一概所在數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量。
二、培育晉升幼兒的點數(shù)步履的癖好。
【講解豫備】
一、合家福照片一張。
二、幼兒人手一個小筐，筐內(nèi)有照片多少好多（碗柜照片、衣櫥照片、鞋柜照片）
三、《幼兒畫冊》（第一冊P11）
【講解入程】
1、導(dǎo)進：介紹本次步履的目的——做客
一、師：寶寶們，克期教員要帶你們往小明家里做客，你們喜悅嗎？
但是往他人家里做客，是有確定的要求的，有沒有哪個寶寶來說一說？（讓小朋儕自由評論爭論，分袂請寶寶說一說）
師小結(jié)：往他人家里做客，首先咱們要有規(guī)定禮貌，要向主人家的大大年夜人們問好，然后呢要換鞋，重視衛(wèi)生，不能把客人家里搞臟，著末也是最首要的，不能隨意率性往碰主人家里的馬糊象。
二、師：好，讓咱們開著火車往小明家里吧。（播放后臺音樂，開仗車往小明家里）
2、留意入程：
一、目的地已經(jīng)到，請寶寶們下車。
師：寶寶，小明家已到了，咱們到站了，要下車嘍。咱們先來敲敲門，然后呢?fù)Q好鞋子，入小明家里。
二、出示合家福照片（播放PPT1），向?qū)в變翰斐虍嬅鎯?nèi)容。
（1）師：“瞧，寶寶們瞅，一入門之處掛著小明家的合家福，照片里有良多人，哪個寶寶說說都有誰？”（請寶寶說一說）
師小結(jié)：照片里有爺爺、奶奶、外公、外婆、老爸、媽媽以及小明，這些都是小明的家人，是小明最親昵的人。
（2）師：“那照片里一共有幾何人呢？”（師指一指，寶寶說一說，師幼共同點數(shù)，說出總數(shù)）
師小結(jié)：照片里一共有七小我，咱們從左去右要一個一個地數(shù)數(shù)，不能把小明的家人漏下哦。
三、入修手口一概所在數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量。
（1）依照鞋柜照片手口一概點數(shù)。
師：“瞅完了小明的家人，咱們緊接著來不雅光小明的家嘍，先走入玄關(guān)瞅一瞅，這里有一壁大大年夜大大年夜的.鏡子，還有一個鞋柜（播放PPT2），咱們來瞅瞅小明家的鞋柜里有什么樣的奧密，等等等等。”（教員假裝秘密狀態(tài)）
師：“這是小明家的鞋柜，里面有良多良多的鞋子，瞅，有大大年夜大大年夜的鞋子是媽媽的，有大大年夜度的鞋子是媽媽的，還有小小的鞋子是小明的，那終于功能有幾何雙鞋子呢？小明說數(shù)馬糊了才華接著不雅光他的家哦！”（師指點幼兒一塊兒手口一概共同點數(shù)，請寶寶一塊兒說一說，師小結(jié)總數(shù)以及行動措施）
（2）依照碗柜照片手口一概點數(shù)。
師：“寶寶，用你們的小鼻子聞一聞，那是什么味道啊？”
寶寶：“是噴鼻噴鼻的味道。”
師：“正本是小明的媽媽在給寶寶們做好吃的呢，那咱們就入小明家的廚房瞅一瞅吧！”（播放PPT3）
師：這是小明家碗柜的照片，此次我想請一個寶寶來數(shù)一數(shù)小明家里有幾只碗？（師請個別幼兒手口一概所在數(shù)，師小結(jié)總數(shù)以及行動措施）
（3）依照衣櫥照片手口一概點數(shù)。
師：“剛剛經(jīng)過噴鼻馥馥的廚房，接下來咱們向著下一個不雅光之處出發(fā)——睡房（播放PPT4），睡房是寶寶以及老爸媽媽睡覺之處，這里有床，還有放衣服之處，衣櫥，下來，咱們打開衣櫥瞅一瞅，請你數(shù)一數(shù)里面有幾件衣服？”（請寶寶們一塊兒手口一概所在數(shù)，師小結(jié)總數(shù)以及行動措施）
師小結(jié)：剛才咱們不雅光了小明家的玄關(guān)、廚房、睡房，還重點瞅了小明家的鞋柜、碗柜、衣櫥，一塊兒數(shù)了數(shù)有幾何雙鞋子，幾何只碗，幾何件衣服，首如果學(xué)會了數(shù)數(shù)的行動措施，要小手點好一個，小嘴說一個，要按照次第，這樣數(shù)數(shù)就不會多不會少，也不會遺漏落啦。小朋儕們真是聰明，接下來，教員給小朋儕們豫備了更大大年夜的挑釁哦。
四、幼兒拿小筐里的物件舉行5以內(nèi)的點數(shù)。
師：“在你們的椅子底下，教員給每一位小朋儕都豫備了一些小圖片，想請你們數(shù)一數(shù)終于功能有幾張，都不同樣哦，自己數(shù)完的小朋儕還可以數(shù)給擺布的小朋儕聽。”（播放PPT5）
五、完成《幼兒畫冊》的操演，穩(wěn)定5以內(nèi)的點數(shù)。
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