八年級音樂上冊《青春的旋律》教案
單元教學內(nèi)容
1.唱歌：《青春舞曲》。
2.音樂欣賞：《手拉手》《共青團員之歌》《十六歲的太陽》。
3.音樂活動：為《青春舞曲》編配打擊樂，并創(chuàng)編舞蹈動作。
4.表演：《青年友誼圓舞曲》《四季歌》。
單元教學目標
1.了解本單元中不同歷史時期、不同題材的與“青春”相關的歌曲和樂曲，感受各首歌曲中不同的音樂情緒和風格特點，了解每一首歌曲的時代和創(chuàng)作背景。
2.演唱維吾爾族歌曲，了解維吾爾族特色樂器、節(jié)奏、舞蹈基本動作等音樂特點，體驗作品輕快活潑的情緒，培養(yǎng)熱愛民族音樂的`感情。
3.通過即興創(chuàng)編舞蹈動作，加深對《青年友誼圓舞曲》《四季歌》節(jié)奏節(jié)拍的體驗。
單元教學重、難點
教學重點：
1.用自然、飽滿、輕快的聲音準確演唱《青春舞曲》。
2.了解各首作品的內(nèi)容和音樂風格特點，感受不同歌曲的情緒。如：《青春舞曲》中的活潑跳躍，《共青團之歌》中的堅毅昂揚，歌曲《手拉手》中的友愛激情，并通過不同教學活動，理解音樂中“青春”的含義。
教學難點：
1.《青春舞曲》中的難點節(jié)奏練習：。
2.調(diào)動學生學習的積極性，在活躍開放的課堂氣氛中，領略“青春”的美好含義。
單元主要教學方法
實踐法、講解法、自主學習法與合作探究法、多媒體直觀教學法、比較法。
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