《菩薩兵》語(yǔ)文教案
一、導(dǎo)入
1、師：為什么藏族同胞要用“菩薩一樣的司令、菩薩一樣的'兵”來稱贊朱德以及紅軍？
二、探究
（一）第一自然段
1、師說第一句話
2、可藏胞們是什么反應(yīng)？
3、他們?yōu)槭裁炊氵M(jìn)深山不敢露面呢？
4、讀好最后一句話：這下可急壞了朱德總司令。
5、朱德總司令為什么會(huì)這么著急呢？
（二）讓學(xué)生在課文中找朱德總司令說的三段話
（三）學(xué)習(xí)第二—五自然段
2、第五自然段朱德總司令說的一段話
（四）學(xué)習(xí)第六—七自然段
朱德在春耕動(dòng)員會(huì)上的講話
（五）學(xué)習(xí)第八——九自然段
1、默讀第八、九自然段
2、想象一下藏族同胞“全都流下了感激的眼淚”是什么樣的情景
3、指導(dǎo)朗讀
三、總結(jié)全文
1、開火車復(fù)述全文有感情地朗讀課文
2、說說現(xiàn)在的人民解放軍繼承了紅軍的什么光榮傳統(tǒng)
1、第二自然段朱德總司令說的一段話
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