《糖消失了》小班科學(xué)活動教案
活動目標(biāo)：
1.通過操作發(fā)現(xiàn)糖在水里會慢慢變小慢慢消失，水會變甜。
2.愿意探索發(fā)現(xiàn)不同的糖在水里的變化，并愿意與別人交流自己的發(fā)現(xiàn)。
3.積極主動參與活動，對探索性活動感興趣。
活動準(zhǔn)備：
1.方糖大量、人手一只杯子。
2.大的透明杯子一只、溫開水大量。
活動過程：
一、探索性話題引起幼兒討論。
提問：
1.小朋友，你們吃過糖嗎？喜歡吃嗎？
2.請你說說糖在嘴巴里會怎樣？（變甜、變小等）3．請你猜一猜，把糖放在水里會怎樣呢？
二、做試驗證實幼兒的推測。
1. 教師：糖放到水里到底會怎樣呢？讓我們一起來做個試驗吧。
老師把糖放到透明的大杯子里，注入適量的開水，引導(dǎo)幼兒觀察。
提問：
�。�1）看一看，糖發(fā)生什么變化了？（變�。�
�。�2）猜一猜，糖到哪里去了呢？
�。�3）剛剛還是沒有味道的白開水現(xiàn)在會變成什么味道了呢？
2.幼兒猜測回答后請個別幼兒上前品嘗糖水，并把自己品嘗的.結(jié)果告訴大家。
教師小結(jié)：糖在水里會變小，慢慢的沒有了，水會變甜。
三、集體操作，觀察糖在水里的變化。
1.幼兒人手一粒糖一杯溫開水操作觀察提醒幼兒注意不把水潑掉，提醒幼兒有耐心。
2.集體品嘗糖水。
第一次討論意見：
1.教師在提問的設(shè)計，提問的時機上需不斷改進(jìn)。
2.有幼兒提出糖為什么會化時，應(yīng)該讓幼兒對這個問題作出猜測，激發(fā)探索的欲望。
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