大班科學活動《 蠶豆和豌豆》教案設計
活動目標：
1. 通過觀察、比較概括出蠶豆和豌豆植株的不同點。
2. 能用語言和記錄表達自己的觀察與發現，初步了解兩種植物的相同點。
3. 積極與同伴交流，感受觀察探究的樂趣。
活動準備：
孩子收獲的蠶豆和豌豆植株、蠶豆生長PPT、兒記錄單 。
活動過程：
1. 觀察蠶豆，感知蠶豆的特征。
教師：蠶豆是什么樣的？我們仔細看一看，還可以摸一摸，和好朋友互相說一說自己的發現。
2. 觀察比較蠶豆和豌豆，感知它們的不同。
（1）幼兒自主觀察比較蠶豆和豌豆的不同點。
教師：蠶豆和豌豆有哪些不一樣的地方？仔細的看一看，比一比。
（2）幼兒交流自己的發現。
（3）幼兒有序的觀察并記錄。
（4）師生交流并共同小結。
3. 打開蠶豆莢和豌豆莢，進一步了解它們的特征。
4. 觀看PPT，了解感受蠶豆和豌豆的生長過程。
【大班科學活動《 蠶豆和豌豆》教案設計】相關文章：
大班科學活動《空氣的作用》的教案設計03-29
大班科學活動奇妙的磁鐵的活動教案設計（通用10篇）10-31
大班語言的活動教案設計08-26
大班科學活動《油和水》教案（精選7篇）08-24
大班科學活動什么東西能吸水的教案設計（精選10篇）11-14
大班科學水和油教案04-08
大班語言的活動教案設計15篇08-26
大班語言活動：《野貓的城市》教案設計06-24
大班科學活動教案11-10
大班科學活動方案08-03