人教版音樂第九冊第四課《牧場上的家》的優(yōu)秀教案
教材分析
1．《牧場上的家》是一首美國田園牧童歌曲。四三拍，大調(diào)式，帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)旋律優(yōu)美、流暢。節(jié)奏，平穩(wěn)中帶有起伏，使歌曲優(yōu)美而又有蕩漾之感，描繪了綠草茵茵的寬闊牧場，水牛、小鹿、羚羊的歡跳及夜幕下星星閃爍，牧場在寧靜的夜晚中富有詩意的美麗景象。
2．《牧場上的家》它不僅表現(xiàn)了開闊空曠的家園意境，而且還縱情的抒發(fā)了人們對可愛的家園的'贊美之情。最后的樂句曲調(diào)有趨平穩(wěn)，使人們完全沉浸在這美麗的家園情景之中，感受和表達(dá)了對可愛的家甜美生活的熱愛情感。
學(xué)情分析
1.大多數(shù)學(xué)生都很喜歡上音樂課，學(xué)生的接受能力增強不少，對音樂也充滿了濃厚的興趣，學(xué)生在演唱時基本上能不喊唱，會用正確的方法演唱而且認(rèn)識到了氣息的作用，演唱時也能滿懷感情地歌唱。
2.有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳，連音樂知識、音樂技能、視譜都不會。在這節(jié)課中以聽帶學(xué)，再多聽的基礎(chǔ)上，用“l(fā)u”“l(fā)v”進行模唱。然后逐步遞進。
3.在學(xué)習(xí)中我重點強調(diào)了三拍子的強弱規(guī)律，注意弱起拍的節(jié)奏等。給學(xué)生一個正確的導(dǎo)向和理解，讓學(xué)生帶著問題聽。
教學(xué)目標(biāo)
1、情感目標(biāo)：
（1）通過歌曲的學(xué)習(xí)及欣賞，培養(yǎng)學(xué)生了解多元文化，豐富學(xué)生情感體驗。
（2）在聆聽表演的基礎(chǔ)上突出主題，表達(dá)對家鄉(xiāng)的依戀及贊美的情感。對音樂的
審美能力，讓他們熱愛自己的家鄉(xiāng)。
2、知識目標(biāo)：
理解3/4拍強弱規(guī)律，認(rèn)識并唱好唱準(zhǔn)弱起小節(jié)。
3、能力目標(biāo)：
用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連貫的聲音富有表情的演唱，體會歌曲表的美
好情緒。
教學(xué)重點和難點
教學(xué)重點：通過學(xué)生學(xué)習(xí)《牧場上的家》，引導(dǎo)學(xué)生能用平穩(wěn)氣息和，柔和的聲音有表情的演唱，并能體會歌曲表達(dá)的美好情緒。
教學(xué)難點：
1、指導(dǎo)學(xué)生弱起小節(jié)的學(xué)習(xí)及運用。
2、引導(dǎo)學(xué)上一字多音、一音多字、兒化音的唱法
【人教版音樂第九冊第四課《牧場上的家》的優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
《小小音樂家》音樂教案11-24
大班音樂《綠色的家》教案4篇11-03
森林音樂家大班教案10-22
小魚的夢大班優(yōu)秀音樂教案09-19
中班音樂優(yōu)秀教案《聽》10-03
戲劇《音樂之聲》優(yōu)秀教案精選03-18
小籬笆大班優(yōu)秀音樂教案10-08
小班優(yōu)秀音樂教案《蘑菇傘》10-07
五年級上冊音樂教案人教版02-17
《我的家》小班教案11-05