楊柳青青中班活動教案
活動目標：
1.能聽辨出不同的節奏型X- X- X X X X XX X,探索用樂器表現不同的節奏。
2.能看指揮合作演奏，懂得在合奏或齊奏中與同伴保持一致的演奏速度。
活動準備：
《紫竹調》音樂磁帶；鈴鼓、碰鈴、三角鐵等樂器；三種不同節奏的圖卡。
活動過程：
1.為幼兒創設主題意境"春天來了，花草樹木都變綠了，楊柳樹都發芽了……"并欣賞樂曲《紫竹調》，引導幼兒并說出自己的感受。
2.引導幼兒隨音樂進行表演，體驗樂曲的旋律及節奏。
3.出示三種不同的節奏卡片，引導幼兒創造性的運用各種動作表現節奏。
4.鼓勵幼兒選擇自己喜歡的樂器和自己喜歡的節奏，隨音樂進行演奏。
5.引導幼兒在熟悉節奏的基礎上，討論配器方案。
（1）引導幼兒討論三種不同的節奏用什么樣的.樂器來表現？
（2）按照討論方案幼兒分組配合演奏。
（3）教師根據幼兒的表現進行指導，注意提醒幼兒節奏的準確和與他人的配合。
6.采用不同的形式進行演奏，體驗合作演奏的快樂，如：齊奏、輪奏、伴奏表演等。
活動評價：
小朋友們的表現很好，基本能夠掌握節奏樂，可是仍然有幾個小朋友還沒有掌握，回家后要好好練習。
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