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    《民族的節日》四年級音樂教案

    時間:2021-03-27 14:39:15 音樂教案

    《民族的節日》人教版四年級音樂教案范文

      教學內容:學唱歌曲《快樂的潑水節》。

    《民族的節日》人教版四年級音樂教案范文

      教學目標:

      1、能富有表情地演唱《快樂的潑水節》。

      2、初步了解少數民族豐富多彩的民族節日,并產生進一步了解的愿望和對音樂的親近感。

      3、學會幾個傣族的舞蹈動作,隨音樂表演。

      教學過程:

      1、導入:(播放潑水節的錄像片段)

      師:我們今天將學唱的歌曲就是表現傣族人民潑水節情景的。

      2、學唱歌曲《快樂的'潑水節》

      (1)教師范唱或播放范唱帶,使學生對歌曲的內容、情緒、音調、節奏、速度有所了解。

      隨范唱的錄音學唱歌詞。注意區分“X.XXX”“XXX.X”這兩種不同的節奏和第二段歌詞“人人都像只∣小水鳥∣”節奏的正確。難點是結束句中“哎羅”兩字,起于第二拍的后半句,可用指揮手勢予以提示。

      (2)引導學生分析樂譜,哪兩個樂句節奏完全一,音調也大多相同,兩處不同的音調你能唱準嗎。

      (3)學唱第一、二樂句的歌譜,可結合運用聽唱法。

      (4)隨伴奏帶再學唱幾遍歌詞。

      (5)介紹傣族樂器鑼與象腳鼓的斗爭,部分學生可用大鑼和鈴鼓模仿其音響。

      3、學生幾個傣族舞蹈動作,隨音樂自由表演。

      傣族人民與其他少數民族一樣,都是能歌善舞的民族,他們的舞蹈動作很有特點,也不難學,請同學們跟著老師學跳幾個傣族舞蹈的動作。

      4、最后在邊唱邊舞蹈中結束全課。

      教學反思:

      學生對本課有極大的興趣和熱情,唱歌時感情投入,歌聲整齊,音樂活動積極參與。

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