小學優秀音樂教案
第一課春天來了
教學目標
1.通過聆聽《嘀哩嘀哩》、《春曉》，演唱《大樹媽媽》、《郊游》表達對大自然的熱愛之情。
2.能用廢舊物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。
3.認識“0”并能準確地拍擊帶有“0”的節奏。
教學內容
聆聽《嘀哩嘀哩》
聆聽《春曉》
表演《大樹媽媽》
編創與活動
1.認識“0”(以四分音符為一拍，“0”休止一拍，“0”休止半拍)，不告訴名稱，只讓學生通過節奏拍擊，掌握時值。
第一節1－1
新學期寄語：
同學們，新的一年開始了，今天每一個同學都精神飽滿，喜氣洋洋，踏著春的腳步，伴著春的歌聲，開始了我們新的生活。同學們，新學期新任務，你有信心做好嗎？好，老師忠心希望你們勇于開拓，敢于進取，在學習中一馬當先，在生活中吉順呈祥。最后，祝愿同學們在新的一年里茁壯成長，像登鸛鵲樓一樣步步高！
復習上冊教材歌曲。
第二節1—2
內容：1.歌曲：《大樹媽媽》.
2..認識“0”并能準確地拍擊帶有“0”的`節奏.
重難點：通過演唱《大樹媽媽》表達對大自然的熱愛之情。
準備：琴錄音機
過程：一組織教學
1師生問好
2發聲練習
二新課教學
1導入新課
2聆聽歌曲錄音，感受音樂情緒及歌曲內容
3學習歌曲，（聽唱法）
4發現問題，解決問題
5歌曲處理，歌曲表達了
6表演歌曲
1）齊唱
2）個別表演
背唱歌曲
三小結；
第三節2—1
內容：歌曲：《郊游》
重難點：演唱中正確運用各種記號
準備：琴錄音機
過程：一組織教學
1師生問好
二歌曲教學
1聆聽歌曲，感受音樂活潑歡快的情緒
2聽唱法學唱歌曲
3歌曲難點處理，（歌曲第二部分）
4表演歌曲
5律動表演
三小結
第四節2—2
內容：聆聽《嘀哩嘀哩》、演唱《大樹媽媽》
重難點：體會不同體裁歌曲的不同風格
準備：琴錄音機
過程：一組織教學
1師生問好
2復習《大樹媽媽》
二.表演唱《大樹媽媽》
分小組表演，個別演唱。
三最后小結
第五節3—1
內容：聆聽《春曉》演唱《大樹媽媽》、《郊游》
重難點：鞏固以上歌樂曲的旋律及音樂的不同風格
準備：琴錄音機
過程：一組織教學
1師生問好
二復習
1歌曲：
2聆聽《春曉》錄音，感受音樂情緒及歌曲內容
三小結；
第六節3—2
內容：聽想唱做
識譜知識
重難點：樂譜知識的訓練
正確發音，掌握保持音的唱法
準備：琴錄音機
過程：一組織教學
1師生問好
2發聲練習
3.師彈琴，放歌曲伴奏帶，播放歌曲
提示：歌曲唱出了哪些內容?
4.聽了歌曲你的心情是怎樣的?
播放歌曲范唱
第二遍教師可提示學生拍擊節拍，說一說“歌曲唱出了什么內容?你聽到了什么?”
5.聽范唱錄音
二小結：教師小結，學生討論。
課后回顧：
第二課難忘的歌
教學目標
1.通過聆聽《兒童團放哨歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》，演唱《共產兒童團歌》、《賣報歌》了解共產兒童團曾在革命歷史時期發揮的作用，啟發學生熱愛祖國建設祖國的責任感。并能用堅定、有力的聲音演唱歌曲。
2.能用口風琴吹do、Fa兩個音，按節拍為歌曲伴奏。
3.能用打擊樂器合適的力度為歌曲伴奏。
教學內容
聆聽《兒童團放哨歌》聆聽《中國少年先鋒隊隊歌》
演唱《共產兒童團歌》、《賣報歌》
第一節4—1
內容：歌曲：《兒童團放哨歌》
重難點：1.通過聆聽《兒童團放哨歌》演唱《共產兒童團歌》了解共產兒童團曾在革命歷史時期發揮的作用，啟發學生熱愛祖國建設祖國的責任感。并能用堅定、有力的聲音演唱歌曲。
準備：琴錄音機
過程：
一組織教學
1師生問好
2發聲練習
二新課教學
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