幼兒大班的語文教案
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識書寫文字的田字格，知道田字格上下左右位置的名稱。
2、學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆方法。
活動重點(diǎn)：認(rèn)識田字格
難點(diǎn)：知道田字格上下左右位置的名稱
活動準(zhǔn)備：幼兒用書《文字的家》、《找相同》、《描一描》、鉛筆、小兔、小雞、小狗、小貓圖片、田字格本
活動過程：
1、認(rèn)識文字的家
（1）、出示田字格本，交流
“你們認(rèn)識它嗎？在哪里看到過？”
（2）、教師小結(jié)：這是小學(xué)生的寫字本，它叫田字格本。
“我們一起來數(shù)一數(shù)有幾排田字格呢？”
2、了解田字格的位置
（1）、教師將4只小動物分別放在田字格的四個格子里
“小動物們在田字格的那兒？”（左上角、右上角、左下角、右下角）
（2）、個別幼兒放小動物，其他幼兒說說它們的'位置
3、游戲活動，鞏固對田字格的認(rèn)識
（1）、幼兒在幼兒用書上找找文字的家
（2）、將相同的漢字連起來
（3）、在田字格里描一描
4、幼兒相互交流握筆姿勢，糾正錯誤的姿勢
【幼兒大班的語文教案】相關(guān)文章：
幼兒大班《友情卡》教案08-20
幼兒園大班種花教案08-15
幼兒園大班龍舟教案08-14
幼兒園大班安全教案06-13
大班幼兒英語《語言活動》教案04-15
有趣的轉(zhuǎn)動幼兒園大班教案11-01
幼兒園大班教案《感恩的心》10-09
《7的組成》幼兒園大班教案08-16
幼兒園大班《詠柳》的教案范文05-29
大班的教案04-12