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幼兒園中班語言的教案：香噴噴的輪子

時間：2021-03-19 16:38:21 語言教案

幼兒園中班語言的教案：香噴噴的輪子

　　【活動目標】

幼兒園中班語言的教案：香噴噴的輪子

　　1、感受故事情節的有趣，并能積極思考、大膽想象一輛巧克力輪子的車還能做什么。

　　2、理解詞匯：拌、扛、香噴噴和圓溜溜。

　　3、體驗團結助人的快樂情緒。

　　【活動準備】

　　1、故事掛圖

　　2、小松鼠、小雞、老爺爺頭飾

　　3、幼兒用書

　　【活動過程】

　　一、設疑，引起幼兒興趣

　　教師：小朋友今天老師給你們帶來一件禮物，你們想知道是什么嗎？（出示圓圓的巧克力豆，引發幼兒聽故事的興趣）。

　　二、講述故事，大膽想象

　　這些巧克力豆還發生了一些有趣的事情，你們想知道嗎？

　　1、教師引導幼兒邊看圖邊講故事，采用中斷法，引導幼兒感受故事情節的有趣并鼓勵幼兒大膽想象：

　　講到“小松鼠停住了”，問：小松鼠會把圓圓的巧克力豆當什么？

　　講到“開著在田野上跑”，問：小松鼠開的四輪車是什么車？哪些車是四個輪子的？

　　講到“小松鼠忙卸下兩個車輪”，問：小松鼠會怎樣幫助小雞？他把圓圓的巧克力豆做成了什么？繼續講故事，講到“小雞感激地說”時，問：現在只剩下兩個輪子了，可以坐車嗎？可以做什么車？

　　講到“老爺爺笑瞇瞇地說”時，問：只剩下一個輪子了，現在還能坐車嗎？什么車是一個輪子的`車？

　　2、教師小結：小松鼠幫助了朋友，朋友為了感激他，就送他小汽車當禮物。

　　3、看幼兒用書，教師帶領完整地講述故事，并豐富詞匯“絆、扛、香噴噴和圓溜溜”，引導幼兒進一步感受故事情節的有趣。

　　4、激發幼兒進行想象表達。

　　請幼兒說說：如果你有一輛巧克力輪子的車你想做什么？（幼兒自由發言）

　　5、幼兒表演故事“香噴噴的輪子”

　　三、結束部分：

　　表揚想象力豐富的幼兒。

　　【活動延伸】

　　1、將掛圖放到閱讀區，引導幼兒進行講述。

　　2、區角活動時繼續表演故事“香噴噴的輪子”。

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