《圓柱體的表面積》六年級數(shù)學教案
教學目標
1、使學生理解圓柱體側面積和表面積的含義，掌握計算方法，并能正確計算圓柱體側面積和表面積。
2、使學生在數(shù)學學習活動中獲得成功的體驗，建立自信心。
教學重點
表面積的計算。
教學難點
側面積的含義與計算方法。
教學關鍵利用教具，弄清側面積與圓的關系。
教具準備圓柱側面展開教具。
教學方法操作法。
教學過程
舊知鋪墊1、口算。
3.1434100.5670.820
2、長方體表面積。12㎝
（1）長方體的表面積指的.是什么？8㎝
（2）怎樣計算長方體的表面積？20㎝
探索新知1、揭示并板書課題。
2、教學例3.
（1）你們知道圓柱體的表面積指的是什么嗎？
（說一說、摸一摸）
（2）你們想應該怎樣計算圓柱體的表面積？
（學生說明、教師演示）
板書結論：圓柱體的表面積=圓柱體的側面積＋2個底面的面積
（3）圓柱體的底面積和側面積會計算嗎？
（學生說明、教師演示）
板書推導過程。
3、嘗試練習。
（1）求側面積。
a、C=2.5dm，h=0.6dm。
b、d=8cm，h=12cm。
（2）求表面積。
a、S底=40c㎡，S側=25c㎡。
b、r=2dm，h=5dm。
4、課堂小結。
鞏固練習完成練習2的第5、6題。
布置作業(yè)完成練習2的第7、8題。
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