我愛剪指甲小班健康教案

我愛剪指甲小班健康教案

　　一、活動目標(biāo)

　　1、初步了解指甲的作用，知道愛護(hù)指甲的重要性。

　　2、通過相互討論和互相觀察，知道如何愛護(hù)指甲。

　　3、樂意使用指甲剪剪自己的手指甲。

　　4、幼兒能積極的參與活動，并能大膽的說出自己的想法。

　　二、重難點

　　知道如何愛護(hù)自己的手指甲。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、認(rèn)知準(zhǔn)備：認(rèn)識自己的手指甲。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：一把指甲鉗、幼兒用書人手一冊。

　　四、活動過程

　　（一）、問題導(dǎo)入，激起幼兒的興趣，讓幼兒初步了解指甲的作用。

　　1、教師做手捂住肚子，臉上表情痛苦的樣子上場。

　　師：小朋友猜猜我怎么了？

　　為什么我會肚子痛呢？

　　（幼兒討論）

　　教師小結(jié)：因為常常自己咬指甲，指甲里面有很多細(xì)菌。

　　2、討論了解指甲的作用。

　　師：小朋友，你有指甲嗎？你知道指甲有什么用嗎？

　　（二）討論：如何保護(hù)自己的指甲。

　　1、指甲對我們有這么多的作用， 我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己的指甲呢？

　�。ㄖ讣组L了要剪、臟了要洗手等）

　　2、如果指甲長了，我們不剪，會怎樣呢？

　　（三）、游戲“摸摸指甲鉗”感受溫馨的氣氛。

　　1、認(rèn)識指甲鉗，它和誰是好朋友。

　　2、幼兒以后養(yǎng)成樂意剪指甲的好習(xí)慣。

　　（四）、活動結(jié)束：

　　教師小結(jié)今天的所學(xué)的內(nèi)容，以加強(qiáng)幼兒對生活中經(jīng)常剪指甲的印象。

　　四、活動總結(jié)：

　　教師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識的同時，并獲得快樂，旨在培養(yǎng)和保持幼兒對健康活動的興趣。教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，讓其也能在活動結(jié)束的時候，獲得快樂，培養(yǎng)其對健康活動的興趣。

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