大班打擊樂教案《趕圩歸來阿里里》教學設計
一、幼兒隨音樂律動進教室。
1、幼兒復習樂曲，教師小結樂曲內容。
2、再次欣賞樂曲，嘗試設計拍打節奏。
二、引出第一張圖譜，練習節奏。
1、看圖譜在老師指揮下用身體動作表現圖譜，感受相應的節奏型。
2、帶上樂器完整的看圖譜演奏樂曲。
三、引出第二張圖譜，練習節奏。
1、觀察第兩張圖譜與第一張圖譜的不同。
2、帶上樂器完整的看第二張圖譜演奏樂曲。
3、小結幼兒的.演奏，再次演奏樂曲：第一遍第一張圖譜，第二遍第二張圖譜。
四、引出第三張圖譜，練習節奏。
1、觀察第三張圖譜與第一、二張圖譜的不同。
2、幼兒分小組設計節奏型，教師記錄。
3、部分幼兒選擇的三種樂器，其他幼兒選擇交換樂器。
4、帶上樂器完整的看第三張圖譜演奏樂曲。
5、小結幼兒的演奏，帶上表情完整的演奏樂曲。
6、活動結束，幼兒出活動室。
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