《動一動真有趣》幼兒園小班健康教案范文
活動來源:
小班幼兒對爬、滾、跳等動作特別感興趣,根據這一特點,我為幼兒提供跳袋、沙包、滑板車、小推車等器材,讓幼兒探索其中的多種玩法,讓幼兒在游戲中體驗運動帶來的快樂以及各種運動的基本動作要領,通過觀察身邊運動的事物,讓幼兒了解運動的多樣性,進一步提高運動的興趣,了解運動對我們身體的好處。
活動目標:
1、模仿幾種有趣的動作,體驗運動的快樂。
2、能根據兒歌內容快速作出反應。
3、知道運動能使人健康。
活動準備:
1、音樂:開場音樂、全身律動音樂、模仿蟲子音樂、湯圓音樂、花瓣音樂。
2、視頻:蟲子爬、湯圓滾、花瓣飄落。
3、彩色辮子一根、滑板車、跳袋、沙包、小推車。
活動過程:
一、熱身活動入場
教師和幼兒一起聽音樂,說兒歌,做動作,音樂停的時候保持不動
二、引導幼兒探索身體哪些部位可以動
1、師:剛才的游戲讓我們的`身體都動起來了,那我們身上都有哪些地方可以動起來呢?(頭、胳膊、屁股、手、腿、腳、眼睛、舌頭、手.指頭、腳趾等帶幼兒做一下)
2、師:現在就和袁老師一起把身體動起來吧!(全身律動,音樂)
律動內容:眨眨眼,動動手,打開胳膊,扭扭扭;點點頭,抬抬腿,扭扭屁股,噘噘嘴;(嗯啊!)
三、出示體育器材,探索玩法
師:我們除了自己身體的運動,還可以用一些東西來鍛煉我們的身體,你們都知道哪些能使我們身體動起來嗎?今天老師為大家準備了幾種好玩的東西,就讓他們陪我們一起鍛煉身體好嗎?
小結:運動不僅可以鍛煉我們的身體,也可以讓我們的心情很快樂。所以我們一定要多做運動。
四、用身體模仿有趣的動作
1、模仿毛毛蟲爬行。
師:除了我們人的身體可以動起來,我們周圍還有哪些事物可以動起來?小動物。看,誰來了?(欣賞毛毛蟲爬行的視頻)他的身體是怎樣動的?(爬)讓我們一起學學吧!(播放音樂)
2、模仿湯圓滾動。
師:(播放湯圓煮熟滾動的視頻)咦?這個白白的、滾動的東西是什么?(湯圓)讓我們變成大湯圓滾動起來吧!(播放音樂)
3、師:看,好漂亮的花瓣啊!讓我們也變成小花瓣隨風飄舞吧!(轉圈,扭動)
活動反思:
本次活動主要是針對小班幼兒設計的,所涉及的領域有健康、語言。通過活動孩子們的興趣很高,尤其是在模仿動作方面充分發揮了幼兒的主動性和創造性。運動的強度也很大,基本上達到了運動效果。通過觀看體育運動項目,讓幼兒了解了基本的動作要領,更有助于他們的練習,其中還貫穿了品德教育,樹立從小鍛煉身體,長大為國爭光的信念。
專家點評:
體育對幼兒健康成長的重要性是毋庸置疑的,但是為了“體育”而體育也不符合幼兒的生理和心理規律,在游戲中讓身體得到運動,在玩中鍛煉這是應該堅持的正確理念。這個案例給我們的啟發是:
一、不要忽略幼兒的體育活動,幼兒的身體健康是最重要的,要利用各種機會重視幼兒的生理發育;
二、要根據不同的年齡時間段,根據幼兒的發育特點,有目的的進行肢體等活動訓練;
三、是體育活動游戲化,讓幼兒產生興趣并注意促進其心理的發展和能力的提高(語言、合作能力等)。
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