四年級美術下冊教案

教學目標：1、繼續探究水墨特性，以水墨的形式進行創作練習

2、用水墨的形式表現瓶花，傳達自己對瓶花的感受。

3、激發學生熱愛傳統繪畫藝術，熱愛美好生活的情感。

教學重難點：用水墨表現瓶花

教具準備：毛筆、國畫顏料、筆洗

教 學 過 程

設 計 意 圖

一、組織教學：檢查學生用具準備情況。

二、教學過程

（一）欣賞名家作品

1、從形、色、構圖等方面進行分析

2、學生討論后回答

（二）欣賞課本中的作品

設問：1、這些作品使用什么顏料畫的？畫得怎樣？

2、你認為他的色彩表現得如何？

（三）教師出示一枝花——雛菊，供學生欣賞，然后學生嘗試表現。

（四）教師示范

教師示范1-2種花的畫法，用筆用墨的具體方法。

三、學生練習，教師輔導

1、注重學生自由多元和個性，全方位解放學生。

2、在課堂上引導學生自由思考自由創造。

3、對好的地方要肯定、表揚，對出現的共性問題要及時進行集體輔導。

四、展示與評價

學生將自己的作品展示到黑板上，學生之間自評、互評。

讓學生充分感受和分析藝術的特色。

使學生認識到水墨畫水分的控制很重要。

教 學 反 思

通過本節課的學習，發現學生繪畫很大膽，但學生的筆墨控制還是不太好，在今后的教學中，還要加強這方面的訓練。

板 書 設 計

8、彩 墨 瓶 瓶 罐 罐