小班科學課飲料的氣泡之謎教案
目標：
1.欣賞故事，對飲料所產生的.氣泡產生好奇心。
2.初步感知氣體會使物體變輕并漂浮起來。
準備：
1.小熊玩具。掛圖。
2.在兩只透明的杯子里分別倒入汽水、礦泉水。
過程：
1.有氣的水。
教師將汽水、礦泉水倒入透明的杯子里，引導幼兒觀察兩者的區別。
汽水有泡泡，喝道肚子里會有氣，會打嗝。礦泉水沒有氣，喝了不容易打嗝。
2.小熊喝汽水。
教師出示小熊玩具。有一天小熊吉米喝了很多很多超級汽水。結果會怎么樣呢？
啟發幼兒大膽設想小熊和可超級汽水的結果。
結合掛圖，引導幼兒完整欣賞故事。
小熊喝了超級汽水，怎么了？引導幼兒結合自己的體驗重點理解小熊喝了超級汽水，肚子里全是泡泡，會變得像氣球一樣輕，在房子里飄來飄去。后來，小熊打了嗝，冒出氣，才降了下來。
3.小熊冒泡泡。
幼兒邊翻閱活動材料，邊聽教師講述。
教師以較慢的速度有感情地講述故事，啟發幼兒把自己想像成小熊吉米，用動作來表達自己對故事的理解，重點表現小熊變輕、漂浮，最后打嗝降落的過程
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