中班熊貓百貨商店教案
教案應(yīng)該如何編寫?你是否清楚呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的中班熊貓百貨商店教案，歡迎參考!
中班熊貓百貨商店教案
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
故事動(dòng)畫、不同長短的圍巾等。
【活動(dòng)過程】
一、幼兒生活經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)
去過超市嗎?里面有些什么東西?(幫助孩子梳理關(guān)于超市的經(jīng)驗(yàn)：有賣衣服的、小商品、食品的)
二、欣賞故事
1、邊思考邊傾聽故事：
1)出示大象：認(rèn)識(shí)嗎?大象喜歡開花點(diǎn)，知道為什么嗎?(用鼻子澆水比較方便。)大象想買皮帶，為什么熊貓百貨店里的皮帶不適合大象呢?它需要什么樣的皮帶?
2)出示河馬：河馬也有個(gè)店，是氣球店，猜猜為什么河馬適合開氣球店?(用大嘴巴吹氣球最方便)河馬想買口罩，為什么熊貓百貨店的口罩都不適合河馬呢?它需要什么樣的口罩呢?
3)出示長頸鹿：猜猜長頸鹿會(huì)開個(gè)什么店?為什么呢?
長頸鹿為什么買不到合適的圍巾呢?它需要什么樣的圍巾呢?
4)出示小烏龜：猜猜小烏龜是開什么店的?(燒餅店：小烏龜每天把自己的背殼烤烤熱，再在背殼上攤上燒餅�？狙娇狙�，烤得燒餅香噴噴，上面還有好看的花紋)它會(huì)來買什么呢?為什么需要呢?(溜冰鞋)
2、完整欣賞。教師小結(jié)：聽了故事后，說說熊貓伯伯是一個(gè)怎樣的人?(引導(dǎo)幼兒說出熊貓伯伯喜歡幫助同伴，“助人為樂”。)
三、遷移運(yùn)用
看看熊貓百貨商店還有那些東西?
四個(gè)大筒靴子適合誰?
兩個(gè)小筒靴子又適合誰呢?
魚竿誰會(huì)需要?錄音機(jī)誰需要?
延伸閱讀：中班語言教案：森林里的聚會(huì)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步理解故事的內(nèi)容，感受緊張和驚險(xiǎn)的故事情節(jié)。
2、仔細(xì)觀察畫面，大膽猜測(cè)故事情節(jié)，并能用較豐富的語言表達(dá)出來。
3、懂得任何時(shí)候不要輕易地相信壞人。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】繪本PPT。
【活動(dòng)過程】
(一)談話導(dǎo)入
1、出示PPT
師：今天森林里要舉辦一場(chǎng)動(dòng)物聚會(huì)，這個(gè)聚會(huì)是誰舉辦的呢?
提問：你覺得蟒蛇是一種怎樣的動(dòng)物，用一個(gè)詞語來形容一下?
師：那這個(gè)故事里的蟒蛇是不是像小朋友們說的那樣呢，我們一起來聽一聽。
(二)欣賞故事
播放PPT并引導(dǎo)幼兒講述
提問：
(1)聚會(huì)上有哪些節(jié)目?他們?cè)趺幢硌莸?
(2)你覺得他們的'表演怎么樣?我們一起給他們鼓掌吧!
(3)接下來出場(chǎng)的是鵜鶘先生，他是一只有著超級(jí)大嘴巴的鳥。猜一猜，
他會(huì)給小動(dòng)物們帶來什么樣的表演?
(4)那我們一起來看鵜鶘先生的表演吧!
(5)這時(shí)，大蟒蛇說話了，他說：“我也不太確定，不過我也許可以做的更好些。”你覺得他想表演什么?如果你是小動(dòng)物，你會(huì)去大蟒蛇的嘴巴里玩嗎?為什么?
(6)小動(dòng)物們?cè)诖篁叩亩亲永锖懿皇娣氤鰜砹�，大蟒蛇�?huì)讓他們出來嗎?
(7)是誰來了?他會(huì)用什么辦法就小動(dòng)物?
(8)動(dòng)物們被救了出來，他們現(xiàn)在的心情怎么樣?會(huì)對(duì)大蟒蛇說些什么?會(huì)怎么懲罰他?
(三)總結(jié)教訓(xùn)
師：這個(gè)故事給了你們什么教訓(xùn)?
(四)完整欣賞
播放錄音完整欣賞故事。
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