動(dòng)物大聚會(huì)的中班英語(yǔ)教案
活動(dòng)名稱:動(dòng)物大聚會(huì)

活動(dòng)目標(biāo):
1. 能大膽地運(yùn)用“I’m …(動(dòng)物名稱),nice to meet you”來(lái)介紹自己的角色。
2. 體驗(yàn)在動(dòng)物聚會(huì)中積極運(yùn)用英語(yǔ)與同伴打招呼和做自我介紹的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲MP3;神秘紙箱;各種動(dòng)物頭飾;PPT;照相機(jī);音箱;電腦;電子白板
活動(dòng)過(guò)程:
一、 熱身活動(dòng):
一起唱跳《歡快律動(dòng)》
老師:“The New Year is coming,what do you want for present?”
(“新年快到了,你想要什么新年禮物啊?”)
孩子用I want…(我想要??)句型來(lái)回答。
老師“Let’s say ‘Happy new year’ to him. ”
(“大家一起對(duì)他說(shuō)‘新年好!’”)
二、 復(fù)習(xí)打招呼歌曲
師幼一起唱《Hello song》
老師和一兩個(gè)孩子練習(xí)“Hello, my name is…” “Hello, my name is …” 老師:“Introduce yourself to your left friend and right friend.”
(“現(xiàn)在請(qǐng)你和左邊的朋友和右邊的朋友打聲招呼吧”)
三、
老師:“The New Year is coming, animals are very happy; they want to throw a party. Let’s see who comes to the party.”
(“新年快到了,動(dòng)物們這幾天也特別開(kāi)心,他們要舉辦一個(gè)大聚會(huì),讓我們看看都有哪些動(dòng)物來(lái)參加了呢?”)
老師出示PPT,森林的場(chǎng)景,PPT中的動(dòng)物一一出現(xiàn),幼兒用英語(yǔ)說(shuō)出動(dòng)物名稱并且練習(xí)打招呼。
老師:“Wow, the party seems so great. Do you want to join the party?”
(“哇,這個(gè)聚會(huì)好棒哦,你們想?yún)⒓訂幔俊保?/p>
choose one first.”(“看!我有一個(gè)大盒子,里面裝了許多的動(dòng)物,現(xiàn)在老師就先第一個(gè)來(lái)抽一個(gè)動(dòng)物”)
老師示范一遍挑選動(dòng)物并且佩戴好動(dòng)物,說(shuō)出“I’m …(我是…動(dòng)物)”。隨后請(qǐng)幼兒上前摸出一個(gè)動(dòng)物頭飾,說(shuō)出“I’m…” 隨后佩戴起來(lái)。
老師:“Now we are all animals in the party,we need to introduce ourselves”
(“現(xiàn)在我們都是聚會(huì)中的小動(dòng)物了,我們需要做自我介紹”) 老師先請(qǐng)出一個(gè)“小動(dòng)物”用“I’m…(.動(dòng)物名稱),Nice to meet you.” 做相互介紹,隨后請(qǐng)幾組“小動(dòng)物”上前相互做介紹。
老師:“Now let’s stand up and introduce yourselves to other animals. I will listen
who’s the best”
(“現(xiàn)在大家站起來(lái)去找其他動(dòng)物介紹自己,老師會(huì)聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)最棒哦!”)
老師:“Now we are friends, let’s singing and dancing together. Music start.”
(“現(xiàn)在大家都互相熟悉是朋友了,我們一起唱歌跳舞吧,音樂(lè)響起來(lái)!”) 一起唱跳歌曲《If you are happy》 《Happy New Year》
四、結(jié)束:
老師:“Animals, let’s take a photo together. Let’s make a pose. Let’s say ‘happy
new year’ together.”
(“小動(dòng)物們,大家來(lái)擺個(gè)造型拍照留念吧!一起說(shuō)‘新年快樂(lè)!’”)
中班教案動(dòng)物大聚會(huì)篇二:水果寶寶大聚會(huì)教案
活動(dòng)名稱:水果寶寶大聚會(huì) 活動(dòng)領(lǐng)域:健康 活動(dòng)目標(biāo):
1、了解幾種常見(jiàn)水果的名稱、顏色、味道等特征。
2、練習(xí)鉆爬、跳越的能力。
3、喜歡吃多種水果,知道吃水果要講究衛(wèi)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、香蕉、蘋(píng)果等水果的幻燈圖片
2、香蕉、蘋(píng)果、梨等水果的實(shí)物和模型
3、籃子若干
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):能說(shuō)出常見(jiàn)水果的名稱,了解其顏色味道等特征。
難點(diǎn):根據(jù)要求練習(xí)鉆怕、跳越。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
出示蘋(píng)果和香蕉的幻燈圖片,教師以給幼兒介紹好朋友的方式來(lái)引入水果寶寶,激發(fā)起幼兒的興趣和好奇心。
師:小朋友們,今天老師給你們帶來(lái)了兩位好朋友,它們是誰(shuí)呢?讓我們一起用掌聲請(qǐng)它們出來(lái)好不好?
幼:好!(拍手)
師:看,它們是誰(shuí)呀?
幼:它們是蘋(píng)果和香蕉。
師:今天呀,老師要給小朋友們介紹許多水果寶寶,小朋友們,你們想不想知道它們都是誰(shuí)呀?我們一起來(lái)和它們做好朋友吧!
二、展開(kāi)
1、引導(dǎo)幼兒觀察幾種常見(jiàn)的水果,說(shuō)出它們的典型特征。
師:(依次出示桃子、西瓜、梨等水果的模型)小朋友們,你們看這是什么水果呀?
幼:桃子、西瓜、梨……
師:小朋友你們看這是一個(gè)香蕉,香蕉需要把皮剝掉才可以吃,下面啊,老師請(qǐng)小朋友來(lái)給水果寶寶分分類,把需要?jiǎng)兤こ缘乃旁谶@個(gè)籃子里,哪一個(gè)小朋友來(lái)分?(分完后教給幼兒怎樣剝水果皮,介紹這些水果的形狀、味道、顏色)
師:小朋友看,這是一個(gè)蘋(píng)果,蘋(píng)果需要洗干凈才能吃,我還要請(qǐng)一個(gè)小朋友,把需要洗干凈才能吃的水果放到這個(gè)籃子里。(分完后介紹這些水果的形狀、味道、顏色)
2、游戲:送水果寶寶回家。
通過(guò)鉆山銅、跨小河、S形走路將水果寶寶送回家
師:小朋友們,我們剛才認(rèn)識(shí)了許多水果寶寶,可是現(xiàn)在呀,有兩種水果寶寶找不到家了,它們剛才給老師說(shuō)需要小朋友的幫助,把它們送回家。去水果
寶寶的家需要鉆過(guò)一個(gè)山洞,然后跨過(guò)一條小河,然后再繞過(guò)兩個(gè)樹(shù)樁,就到了,水果寶寶的家就在這個(gè)小籃子里,小朋友們,你們知道怎么去水果寶寶的家了么?
幼:知道了。
師:下面老師把水果寶寶分給小朋友,先請(qǐng)拿著香蕉寶寶的小朋友把它們送回家吧,把香蕉寶寶送到貼著香蕉的筐子里。
(幼兒分組進(jìn)行游戲)
三、結(jié)束
帶領(lǐng)幼兒探索神秘水果寶寶,結(jié)束活動(dòng)。
師:小朋友們,我們已經(jīng)把香蕉寶寶和蘋(píng)果寶寶送回了家,而且我們今天也認(rèn)識(shí)了許多水果寶寶,其實(shí)呀,老師這里還有幾個(gè)更加神秘的水果寶寶,我把它們的'照片也帶來(lái)了,小朋友們看看你們認(rèn)識(shí)嗎?(火龍果、榴蓮等熱帶水果)那下面我們一起去認(rèn)識(shí)一下這些神秘的水果寶寶吧!帶領(lǐng)幼兒下臺(tái)。
活動(dòng)延伸:
活動(dòng)結(jié)束后,讓幼兒品嘗水果,學(xué)會(huì)自己剝香蕉皮,在區(qū)域活動(dòng)中認(rèn)識(shí)其他種類的水果
中班教案動(dòng)物大聚會(huì)篇三:小班語(yǔ)言活動(dòng)《小動(dòng)物的聚會(huì)》
小班語(yǔ)言活動(dòng)《熱鬧的生日聚會(huì)》
活動(dòng)目標(biāo):
1.能仔細(xì)觀察畫(huà)面,并說(shuō)出幾種動(dòng)物的基本特征,培養(yǎng)幼兒初步的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2.感受參與生日聚會(huì)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、小貓的頭飾、生日蛋糕
活動(dòng)過(guò)程:
一.看一看,議一議
1.(觀察課件)說(shuō)說(shuō)小貓為什么開(kāi)心及自己是怎么過(guò)生日的.
(1)師:小朋友,看看這是誰(shuí)?跟它打個(gè)招呼吧。
(2)今天小貓的心情特別好,猜猜這是為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè))【出去旅游會(huì)很快樂(lè),收到禮物會(huì)很激動(dòng)、和朋友一起出去玩當(dāng)然很開(kāi)心啦,得到表?yè)P(yáng)也很快樂(lè)】是呀,這些事都會(huì)讓我們的心情很好。
(3)(出示蛋糕的圖片)小貓到底為什么那么開(kāi)心,想知道嗎?一起去看看,原來(lái)今天是小貓的生日!幾歲生日呢?你怎么知道?(數(shù)蠟燭)(一起數(shù))原來(lái)小貓3歲啦。
(4)你們過(guò)過(guò)生日嗎?你們是怎么過(guò)的?(都做些什么事情呢?)(5)過(guò)生日真是件快樂(lè)的事,今天是小貓的3歲生日,它呀,準(zhǔn)備和朋友們開(kāi)個(gè)熱鬧又快樂(lè)的生日PARTY。
2.課件圖片,突出停電情境,幼兒結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)幫助小貓想辦法 。
(1)小貓的生日PARTY馬上就要開(kāi)始了,家里突然發(fā)生一件事情。(觀看圖片)怎么了?(停電了)小貓家停電了,到處都是黑黑的。
(2)咦,這是什么?為什么停電了還能看見(jiàn)小貓的眼睛?{鼓勵(lì)幼兒講述}(原來(lái)小貓的眼睛夜晚會(huì)發(fā)光)怪不得晚上小貓還會(huì)抓老鼠。
(3)小貓家停電了,客人們馬上要來(lái)了,小貓可著急啦,快幫它想想辦法。(要求幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)想象想辦法)【電筒可以照見(jiàn)東西,蠟燭,燈籠,火柴】辦法真多呀,看看小貓用了什么方法?(原來(lái)它也想到了手電筒,打開(kāi)了就會(huì)發(fā)光,照到哪里,哪里亮了。)
二.猜一猜,講一講
1、看課件圖片,從影子的局部輪廓猜測(cè)小貓家來(lái)的客人. (小兔、刺猬、猴子、梅花鹿、長(zhǎng)頸鹿、熊貓、)
師:朋友來(lái)了,猜猜誰(shuí)呀?你怎么知道的?從哪里看出來(lái)?客人來(lái)了,小貓會(huì)怎么說(shuō)?(歡迎光臨,請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)!)
2、回憶小貓家來(lái)了哪些小客人。
3、來(lái)電啦,這回可看的清清楚楚了,一共來(lái)了幾個(gè)朋友?一起來(lái)數(shù)數(shù)。
三、延伸活動(dòng)
小貓:“親愛(ài)的小朋友們,我邀請(qǐng)你們一起去參加我的生日聚會(huì),好嗎? 師:太好了,來(lái),我們?yōu)樾∝堃黄鸪崭韬脝幔浚ㄒ魳?lè))??”
小貓:來(lái),朋友們,我們?nèi)ゴ虬缫幌拢_(kāi)一個(gè)生日舞會(huì),好嗎?
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