大班《我最喜愛的動物》藝術活動教案
動物分類學家根據動物的各種特征(形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分布等)進行分類,將動物依次分為6個主要等級,即門、綱、目、科、屬、種。下面是小編為你帶來的大班《我最喜愛的動物》藝術活動教案 ,歡迎閱讀。

設計意圖:
在春游活動中,我們帶幼兒游覽了武漢動物園,幼兒對動物非常地喜愛。由于我們已經進入了主題《動物世界》的第三周,幼兒已進行了許多動物主題的活動,對動物有了一定的了解。所以,我設計了這次活動。
活動目標:
1、會用油泥、繪畫、折紙等多種形式表現出自己喜歡的動物的基本特征。
2、能恰當地選擇應用材料,并想辦法解決出現的困難。
3、能與同伴合作,用多種形式表現動物的樂趣。
活動準備:
1、幼兒已進行了許多動物主題的活動,對動物有了一定的了解。
2、課件:森林的背景圖、彩紙、油畫棒、繪畫紙、剪刀、膠水、油泥、泥工板、勾線筆等。
3、森林大背景圖一張,多媒體設備。
活動過程:
1、出示大森林的背景圖,引起幼兒對動物的回憶。
(1)提問:美麗的森林里住者許多動物,你喜歡什么動物?它是什么樣子的?
(2)提問:森林里要開音樂會了,讓我們請出自己最喜歡的動物來參加音樂會吧。你想請誰來參加音樂會呢?幼兒談談自己想制作什么動物。
2、師幼共同認識材料,制作動物的方法。
(1)師幼共同認識準備的多種材料,讓幼兒在材料、方法之間找到相應的聯系。 這里有許多材料,你認識哪些材料?可以用哪些方法制作小動物?如:橡皮泥可以用來做什么?彩色紙可以用來做什么?……
(2)讓幼兒明確自己制作的方法和材料。
提問:你想用什么材料來制作喜歡的動物?準備怎么制作?想不想與人合作?
3、幼兒自主選擇材料合適的材料進行制作。
(1)幼兒選好材料、找好伙伴、找一塊空地進行制作。
(2)教師幫助個別幼兒盡快確立主題,當幼兒的制作出現問題時,鼓勵幼兒想辦法自己解決。
4、展示自己的作品,相互交流、學習。
(1)將所有的作品展示到作品臺上和背景圖上。
(2)請幼兒介紹:你做的是什么?用什么材料制作的?做的時候遇到了什么困難?是怎樣解決的?
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