大班安全教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的大班安全教案防侵，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班安全教案防侵害
1、引導學生認識什么是侵害；了解侵害的主要形式；知道防范和應對侵害行為的主要措施和方法。
2、引導學生了解侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應變處置能力。
3、使學生能正確地對待生活中的侵害事件，培養(yǎng)學生珍惜生命、關愛健康的生活態(tài)度，樹立“生命高于器官”的.自我保護意識。
教學準備
教師準備：準備一些侵害事件案例和相應的法律法規(guī)；準備防范和應對侵害行為的主要措施和方法。
學生準備：收集相關青春期生理變化的資料；調查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
教學過程
一、導入課題：
1、談話（敘述校慶幸免侵害而成功自救的故事）：請你結合生活經驗談談故事中的小青有哪些不當的行為、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結局、故事給了我們哪些警示。
2、學生交流。
3、教師小結：
小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留，給犯罪分子以可乘之機；在遭受了騷擾之后保持沉默，在一定程度上又縱容了犯罪分子；但其最后識別犯罪分子的企圖，使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘，今天，我們就一起來探討防止侵害的問題。
（板書：如何預防侵害）
二、探究學習：
活動一：
了解侵害的定義和侵害的形式。
1、談話：
以你現在的經驗來看，什么樣的行為才能稱之為侵害？哪些人容易受到侵害呢？
2、學生交流匯報。
3、教師小結：
侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為，如猥褻等。侵害的對象不僅僅是女孩，也包括男孩。
4、談話：
課前老師布置大家收集侵害的相關案例，下面請同學們在小組內交流你收集到得案例，小組同學討論分析侵害都有哪些形式。
5、學生小組交流研討。
6、學生匯報。
7、教師小結：
常見的侵害主要有以下幾種形式：
（1）暴力型侵害
（2）脅迫型侵害
（3）社交型侵害
（4）誘惑型侵害
（5）滋擾型侵害
活動二：
了解有關侵害的法律規(guī)定
1、談話：我們國家對侵害行為有嚴厲的懲罰規(guī)定（課件出示知識鏈接中的內容），請大家仔細閱讀一下這段文字，說說你又什么收獲。
2、學生交流
3、談話：你還收集到了哪些關于侵害的法律常識？
4、學生交流。
5、教師小結：作為社會生活的弱者——女性往往是侵害的主要受害者，特別是不滿14周歲的幼女，國家以法律的形式給予了明確的保護。
活動三：
了解“天天提醒”中的相關內容。
1、談話：其實在日常生活中，女性往往是侵害的主要受害者，我們了解了這么多的防范方法，你認為還有哪些具體的細節(jié)需要引起我們注意呢？
2、學生討論交流。
3、教師小結：衣著打扮要得體，不能太暴漏，不要隨意顯露自己身體的隱私部位，注意適當的遮擋；不和陌生人單獨接觸；外出時隨時與家長保持聯(lián)系，盡量要結伴而行；遇到危險情況及時向路人或警察求助……
拓展延伸
課后繼續(xù)收集相關資料，了解防范侵害的號辦法，我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會，將你的好辦法與大家共享，進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。
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