感恩節(jié)小班教案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解感恩節(jié)的意義及來(lái)歷。
2、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。
3、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。
4、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒歌曲《我的好媽媽》、《爸爸媽媽聽我說(shuō)》、《愛(ài)我你就抱抱我》
2、視頻《爸爸媽媽我愛(ài)你們》《感恩節(jié)來(lái)歷》/感恩小故事。
3、《我愛(ài)我的家》歌表演。
4、幼兒繪畫作品《我愛(ài)我家》、護(hù)手霜。
5、各種形狀的賀卡13張。
6、筆記本電腦。
7、照相機(jī)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
今天是感恩節(jié)，雖然是國(guó)外的節(jié)日，但是愛(ài)父母，尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛(ài)孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《親親一家人》
導(dǎo)入部分：小朋友們，每年11月的第四個(gè)星期的周四這天呀是“感恩節(jié)”，大家每年都會(huì)過(guò)很多個(gè)節(jié)日可感恩節(jié)是什么節(jié)日呢？現(xiàn)在呀我們來(lái)看一個(gè)動(dòng)畫片，看完了動(dòng)畫片小朋友們來(lái)告訴老師什么是感恩節(jié)（播放感恩節(jié)由來(lái)視頻）。
基本部分：
（一）教師出示英語(yǔ)單詞“family”單詞，教會(huì)單詞發(fā)音并簡(jiǎn)要介紹單詞含義及組成
小朋友們都知道了感恩節(jié)這一天是要感謝幫助自己的人，我們呀今天請(qǐng)來(lái)了各位小朋友的爸爸媽媽來(lái)和我們一起過(guò)這個(gè)特殊的節(jié)日，有沒(méi)有小朋友知道什么是家（家里都有誰(shuí)）？（爸爸、媽媽、寶寶和愛(ài)）那你們愛(ài)你們的爸爸媽媽嗎？”
“小朋友們我們先來(lái)看黑板，“family”這個(gè)英語(yǔ)單詞是家的意思，family：father and mother i love you （爸爸、媽媽我愛(ài)你們）我們現(xiàn)在來(lái)看一個(gè)小故事，故事里的F是爸爸，M是媽媽，I是我們自己，大家仔細(xì)看看完之后老師要有問(wèn)題請(qǐng)小朋友們回答。
小朋友張開大大的胳膊在干什么呀？他為什么要這樣做呢？
（二）、教兒歌及動(dòng)作幼兒學(xué)會(huì)并向家長(zhǎng)展示《我愛(ài)我的家》
爸爸媽媽給了我們那么多愛(ài)，我們來(lái)給爸爸媽媽表演個(gè)節(jié)目好不好？
（三）、感恩在行動(dòng)
爸爸媽媽給我們買過(guò)很多很多禮物和玩具，我們也來(lái)給爸爸媽媽送個(gè)禮物說(shuō)一句感謝的話在抱抱他們好不好？
（四）、小手護(hù)大手
是爸爸媽媽的雙手撫育我們長(zhǎng)大，給我們做飯洗衣服，現(xiàn)在爸爸媽媽的雙手也慢慢變得粗糙，我們幫爸爸媽媽擦點(diǎn)護(hù)手霜，呵護(hù)一下這雙為我們遮風(fēng)擋雨的大手。
（五）、親子游戲
<1>爸爸媽媽在哪里
家長(zhǎng)根據(jù)教師出示的卡片描述卡片內(nèi)容，幼兒說(shuō)出卡片上內(nèi)容。
結(jié)束部分：拍全家福
今天感恩節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容到這基本結(jié)束了，家長(zhǎng)帶上自己寶寶送的禮物和小朋友們一起在教室拍全家福吧？在這個(gè)孩子充滿愛(ài)的地方留下美好回憶！
幼兒園感恩節(jié)教案，感恩節(jié)是一個(gè)讓人心懷感恩的節(jié)日，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，心懷感恩是每個(gè)人最基本的道德底線，我們應(yīng)該要教會(huì)幼兒何為感恩，如何感恩，讓幼兒能夠?qū)⒏卸髦难永m(xù)下去。
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