四年級英語教學(xué)設(shè)計教案反思
閩教版四年級英語上學(xué)期Unit6 Weather Lesson 11教學(xué)設(shè)計教案反思
Ⅰ. Terching concents；
Knowledge target
ⅰ sentence: How is the weather today? / How is the weather in Beijing?
It is a sunny / cloudy /rainy .snowy /day.
ⅱ word: weather . sunny . cloudy . rainy . snowy .
Ability target：培養(yǎng)學(xué)生能夠在實際情景中運用句子談?wù)撎鞖?/p>
Ⅱ.Teaching Aims；
ⅰ.can read and spell the new words
ⅱ.can use the sentencses to ask the weather and know the answer
Ⅲ.Different points ：能夠利用圖畫來進行天氣的英語交流。
Ⅳ.Teaching process：
Lead in
greeting
T:Good morning,boys and grils .
S:Good morning Miss Chen
T:Ok, How are you ?
S:I’m fine.and you ?
T:I’m fine.thank you.
Warming up
T:Frist listen a song ‘rain rain go away ’
(讓學(xué)生們一邊聽歌曲一邊做動作)
New lesson
T:（用歌曲引出課題）Today .we’ll learn Unit6 weather lesson11 . ok read after me Unit6 weather .（拿出單詞卡片，指導(dǎo)讀音）
S:Unit6 weather
T:Weather
S:Weather
To you know what is the meaning of weather ?
S1:天氣
T:Ok .good. weather means 天氣.
通過讀father, mother ,brother，嘗試weather的讀音。
（讓學(xué)生跟讀之后，選組進行單詞接龍及‘一觸即發(fā)’）
（句子呈現(xiàn)）“How is the weather today?”（讓學(xué)生進行跟讀三遍）
T: what is the meaning of this sentencs？
S2：今天是什么天氣？
T:那今天是什么天氣呢？
S全班：晴天
T：It is a sunny day.(邊說邊把sunny 的`單詞卡片展現(xiàn))
T：sunny （讓學(xué)生跟讀五遍）
游戲：大小聲 升降調(diào)
T: “How is the weather today?”(跟讀，拿出cloudy的單詞卡片)
T：cloudy （跟讀五遍，糾正讀音）
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