幼兒大班的語言教案
導語：讓幼兒自由組合玩繩子,鼓勵幼兒用繩子變出不同的東西,教師邊指導邊和幼兒交流.以下是小編為大家整理分享的幼兒大班的語言教案，歡迎閱讀參考。
幼兒大班的語言教案
活動內(nèi)容
好玩的繩子
活動目標
1引導幼兒用連貫的語言圍繞“好玩的繩子”進行談話。
2幫助幼兒學習用輪流，修補的`方式進行自由，有序的交談。
3激發(fā)幼兒談話的興趣，大方的向同伴，老師表達自己的想法。
活動準備——各種各樣的繩子，有關繩子的光碟。
活動過程
一.以繩子魔術引出談話話題：繩子
1.找一找你的身上有沒有繩子?這個繩子有什么用處?
2.談話:生活中你見過什么樣的繩子?它們用什么用處?
3.請幼兒觀看DV,邊看邊讓幼兒自由討論.
二.玩一玩,說一說
1.讓幼兒自由組合玩繩子,鼓勵幼兒用繩子變出不同的東西,教師邊指導邊和幼兒交流.
2.請幼兒說一說自己是怎樣玩繩子的.
3.教師小結.
三.拓展活動
1.師:剛才看到小朋友們用繩子變出了那么多的東西,老師想到了一個問題,你們看,我們的身體和繩子可象了(邊說邊演示)繩子可以彎曲,變直,我們的身體也可以彎曲,變直.那么我們的身體能不能也像繩子一樣變成各種各樣的東西呢?(請幼兒再次交流討論)
2.結束:帶幼兒到操場上展示集體合作.
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