語言區區域活動教案
引導語：教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是小編為你帶來的語言區區域活動教案，希望對你有所幫助。
益智區：
1。圖形找家
活動目標：1。鞏固復習各種圖形。
2。在活動中結合英語課教授的圖形名稱，復習英語單詞。
活動材料：木制圖形拼板
活動規則：1。按木板上所示顏色、圖形形狀找到相應的圖形。
2。結合英語課所學的各種圖形英語單詞，兩人一組，一人提問：What shape is it?
一人回答：It is…(三角形、正方形、圓形、長方形)
2。拼圖
活動目標：1。會拼搭簡單的圖片。
2。培養幼兒的`觀察力及耐心。
活動材料：各種拼圖片（橘子、蘋果、葡萄）
活動規則：幼兒自主游戲
英語區：
1。穿衣服
活動目標：1。復習各種所學單詞。
2。句型What is it?練習
活動材料：1。圓形圖片（衣服上的花案），上有英語單詞圖片。
2。吹塑紙剪成的衣服
活動規則：1。兩人一組
2。將圖片朝下，放于衣服花案輪廓處
3。由兩名幼兒相互提問What is it? (this)
4。說對者將圖案朝上放
5。最先翻完者為勝利者
2。摘果子
活動目標：1。復習單詞與句型練習
2。練習紐紐扣的能力
活動材料：1。軟泡沫制成的水果，上有英語單詞
2。籃子
3。水果樹（上有紐扣）
活動規則：1。幼兒可多人游戲，兩人一組
2。首先將各種果子扣到水果樹上，并練習句型What do you like? I like……
3。摘果子的時候再換另外的句型提問 What is it?
美工區：借型想象
活動目的：
1。培養幼兒的想象力
2。培養幼兒的動手能力及對美工活動的喜愛之情
活動材料：畫畫紙（上有圓形）、蠟筆
活動規則：1。幼兒根據所提供的圓形，在此基礎上進行想象添畫。
2。將幼兒的作品展示出來。
3。此活動是上次公開活動的延伸活動。
建構區：雪花片
活動來源：托班時由于孩子年齡較小，對于雪花片只會隨意的擺弄。隨著孩子年齡與能力的提高，孩子會根據自己的想象與創意進行拼搭，并形成了一定的框架。
活動材料：雪花片
活動目的：1。發展幼兒的想象能力。
2。培養幼兒的動手能力及與同伴的協作意識。
活動規則：幼兒可根據自己的想象與經驗，利用雪花片進行拼搭。
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