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    大班語言優秀詩歌教案

    時間:2022-10-03 19:45:19 語言教案

    大班語言優秀詩歌教案

      大班的孩子對于文字非常感興趣,尤其是生活中常見的漢字。下面是小編精心收集的大班語言優秀詩歌教案,希望能對你有所幫助。

    大班語言優秀詩歌教案

      大班語言優秀詩歌教案【1】

      活動目標:

      1、理解詩歌的內容及詩歌中表現的春天的趣味。

      2、感受春天的美,激發熱愛大自然的情感。

      活動準備:

      課件,三本書,繪畫材料。

      活動過程:

      1、聽著《春天在哪里》的音樂進活動室。

      美麗的春天在哪里?美麗的春天還在春姑娘為你們帶來的這三本書里。

      2、理解詩歌內容。

      (1)出示第一本書,這是一本什么樣的書?(彩色的書)猜

      猜書里有什么?

      (2)出示第二本書,這是一本什么樣的書?(邊打開邊問)

      誰在書里笑了?(小朋友),小朋友是怎么笑的?小朋友為什么笑了?

      (3)出示第三本書,這是一本什么樣的書?(邊打開邊問)

      是誰在唱歌,它是怎么唱的?誰還會在春天里唱歌?

      3、整體欣賞詩歌,看課件。

      春姑娘真能干,還把這三本書寫進了一首好聽的詩歌里,我們一起聽聽。

      4、欣賞詩歌 ,感受春天的美。

      詩歌里說春天是三本書,是哪三本書?你最喜歡哪一本?

      (1)欣賞第一段后提問:你最喜歡這本書里的.哪一句話?

      (2)春天還是一本會笑的書,我們一起看看(欣賞)。誰在

      春天里笑了?還有誰也在春天里笑了?小池塘是怎樣笑的 ?

      小池塘為什么笑?

      (3)播發第三段。提問:你最喜歡聽書里誰唱的歌?

      5、朗誦詩歌

      (1)讓我們完整地聽一遍這首春天的詩歌(再一次欣賞一遍),小朋友可以輕輕的跟念,集體朗誦。

      (2)和老師一起邊看圖邊念這首詩歌。

      (3)春天可真美,讓我們一起用好聽的聲音來念這首詩歌。

      (4)游戲:老師念詩歌的前半句,小朋友念詩歌的后半句。

      6、制作封面,表現春天的美。

      (1)把春姑娘帶給我們的三本書合在一起就變成了一本美麗的春天的書,我們一起為這本書做張好看的封面,好嗎?幼兒繪畫。

      (2)幼兒相互介紹自己畫的內容。

      (3)小朋友,美麗的春天已經來到我們的身邊,讓我們一起去找一找吧!

      大班語言優秀詩歌教案【2】

      【活動目標】

      1、引導幼兒學習詩歌,理解詩歌內容。

      2、初步嘗試仿編詩歌,發展幼兒的想象力與語言表達能力。

      【活動準備】 自制PPT,幼兒操作材料人手一份。 【活動過程】

      一、猜謎導入。 今

      【活動目標】

      1、引導幼兒學習詩歌,理解詩歌內容。

      2、初步嘗試仿編詩歌,發展幼兒的想象力與語言表達能力。

      【活動準備】

      自制PPT,幼兒操作材料人手一份。

      【活動過程】

      一、猜謎導入。

      今天老師給小朋友帶來一個謎語,請你來猜一猜它是一種什么小動物?

      (一個小小游泳家,說起話來呱呱呱,小時有尾沒有腳,大了有腳沒尾巴。)然后出示圖片,吸引幼兒興趣。

      請幼兒想一想:小青蛙困了,池塘里有哪些地方可以讓青蛙睡覺?鼓勵幼兒大膽想象,并說一說。(導出荷葉)

      二、出示詩歌圖片,請幼兒仔細觀察畫面,理解詩歌內容。

      1、師:請你來觀察一下,荷葉是什么顏色的?它又是什么形狀的?你覺得青蛙會把寬敞的荷葉當成什么?鼓勵幼兒想象當時的情景。

      2、青蛙把荷葉當成了床,請你來猜一猜,接下來可能會發生什么事?

      3、老師也猜想了一下,并把發生的事畫了下來,編成了一首好聽的詩歌,請你來聽一聽。(老師朗誦詩歌)

      4、提問:詩歌的題目叫什么?詩歌的最后一句“是誰推我下池塘?”到底有沒有誰推青蛙呢?如果有,會是誰呢?請幼兒大膽想象和講述。

      三、學習詩歌。

      1、分句學習。

      2、利用PPT完整朗誦。

      四、創編詩歌。

      1、提問:你覺得還有誰會把荷葉當成床?

      幼兒討論,講述。

      2、創編詩歌。

      現在請你把剛才想到的編到詩歌里,變成一首新的'詩歌。

      請個別幼兒創編,大家學習朗誦詩歌。

      五、繪畫活動。

      請小朋友把你剛才想到的,編出來的詩歌畫成一幅漂亮的畫。

      附詩歌《荷葉床》

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